Análise de conteúdo de estratégias para raciocínio diagnóstico em enfermagem / Content analysis of strategies for diagnostic reasoning in nursing

RESUMO

Pesquisa metodológica que teve como objetivo analisar o conteúdo das estratégias de uma tecnologia para realização de diagnósticos de enfermagem por iniciantes na tarefa. Pautada em um referencial cognitivista e metacognitivista, a tecnologia apresentada na forma de um diagrama segue recortada temporalmente pelo evento de encontro síncrono do diagnosticador com o cliente (pré-encontro, encontro e pós-encontro), por etapas de coleta e processamento de dados, estratégias diagnósticas e por operações mentais, afetivas e comportamentais que delimitam e descrevem as estratégias em nível tático e operacional. Foi desenhado um Delphi que por considerar elevados valores de concordância dos juízes a elementos concernentes ao conteúdo as rodadas suplementares não foram necessárias. Os participantes foram 13 enfermeiros selecionados intencionalmente nos diretórios dos grupos de pesquisa da Plataforma Lattes do site do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) em todo o país mediante critérios adaptados de Fhering. Utilizou-se o Índice de Validade de Conteúdo (IVC) e o Coeficiente Kappa (k) interavaliadores para os critérios de adequação clareza, concisão e precisão. O estudo teve aprovação pelo Comitê de Ética em Pesquisa. Os resultados demonstraram alta concordância para a pertinência das quatro etapas e das estratégias ao processo de raciocínio diagnóstico. Da análise do conteúdo das etapas e estratégias, apenas três critérios de adequação dos nomes para a etapa de coleta de dados no pré-encontro e das estratégias de avaliação direta e geral do cliente no encontro e categorização dos dados no pós-encontro não alcançaram o IVC ideais ao nível de confiança adotado de 90%, com confiabilidade mediana, necessitando serem reformulados, assim como 15 itens para finalidades, circunstâncias, motivos e explicações das operações...