Tempo de permanência em unidade pré-escolar e as condições de saúde bucal aos 5 anos no município de Tatuí - SP / Length of stay in pre-schools and the health conditions at the age of 5 in the city of Tatuí, SP

RESUMO

Este artigo teve como objetivo avaliar se as crianças que permanecem nas creches em tempo integral têm melhores condições de saúde bucal do que as que estudam em pré-escolas por meio período. Para essa avaliação, foram utilizados como indicadores o ceo médio, a porcentagem de necessidade de tratamento e livres de cárie. Foram examinados todos os alunos com 5 anos de idade de todas as 31 unidades pré-escolares municipais, sendo 6 creches com todas as crianças em tempo integral, 8 mistas com crianças em tempo integral e com meio período e 17 pré-escolas com todas as crianças em apenas meio período. Fizeram parte da amostra também 4 escolas particulares do município de Tatuí - SP, totalizando 682 voluntários, tendo sido utilizada a metodologia da Organização Mundial da Saúde para levantamentos epidemiológicos em saúde bucal. Para um nível de significância de 5% , o tamanho da amostra proporcionou poder do teste maior que 0,80 para todos os testes aplicados. Os dados foram analisados pelos testes de kruskal Wallis, Dunn e teste Exato de Fisher, considerando o nível de significância de 5%. Conclui-se que as crianças que estudavam em tempo integral tinham melhores índices relacionados à cárie dentária do que as que ficavam por meio período.

ABSTRACT

This article aims to assess whether the children who attend fulltime daycare centers have better oral health than the ones who attend them part time, for this assessment ceo medium, the percentage of treatment necessity, and caries-free were used as indicators. All the students at 5 years old in all the 31 municipal pre-schools were examined, of which 6 daycare centers with all the children in full time, 8 blended with children in both full time and part time, 17 pre-schools where all the children go only part time, and 4 private schools from Tatuí also participated in the sample, summing up to 682 volunteers, the oral health epidemiologic survey methodology proposed by the World Health Organization was used. For a significance level of 5%, the sample size has provided a power test higher than 0.80 for all the applied tests, the data was analyzed through Kruskal Wallis, Dunn an Fisher´s Exact tests, considering the significance level of 5%. Consequently, it has been concluded that the children who studied full time had higher results related to dental caries than the ones who studied only part time.