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Conhecimento de estudantes de medicina sobre o funcionamento do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu) / Knowlegde of medical students about the functioning of the Mobile Emergency Medical Service (SAMU)
Fernandes, Cláudia Regina; Cavalcante, Sarah Barreira; Pinheiro, Juliana de Abreu; Costa, José Victor Gomes; Costa, Pedro Lucas Rodrigues; Melo-Filho, Antônio Aldo.
  • Fernandes, Cláudia Regina; Universidade Federal do Ceará. Fortaleza. BR
  • Cavalcante, Sarah Barreira; Universidade Federal do Ceará. Fortaleza. BR
  • Pinheiro, Juliana de Abreu; Universidade Federal do Ceará. Fortaleza. BR
  • Costa, José Victor Gomes; Universidade Federal do Ceará. Fortaleza. BR
  • Costa, Pedro Lucas Rodrigues; Universidade Federal do Ceará. Fortaleza. BR
  • Melo-Filho, Antônio Aldo; Universidade Federal do Ceará. Fortaleza. BR
Rev. bras. educ. méd ; 38(2): 253-260, abr.-jun. 2014. tab
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-720489
RESUMO
O presente estudo teve por objetivo avaliar o nível de conhecimento dos estudantes de Medicina sobre o funcionamento do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu) , dada a importância deste serviço para a população e seu papel fundamental no Sistema Único de Saúde (SUS) . Para tanto, acadêmicos do primeiro ao 12ºsemestre foram entrevistados mediante um questionário padronizado. Concluiu-se que mesmo acadêmicos de Medicina, indivíduos que se encontram imersos na área da saúde, possuem conhecimento aquém do esperado sobre o Samu, independentemente do período cursado, fazendo-nos questionar o conhecimento da população em geral sobre o tema e a importância da realização de novos estudos e comparação de dados em âmbito nacional.
ABSTRACT
This study aimed to assessthe knowledge of medical students about the functioning of the pre-hospital emergency medical service (EMS), given the importance of this service to the population and its role in the Unified Health System (SUS). Therefore, first to sixth year students were interviewed using a standardized questionnaire. The conclusion was drawn that even medical students, individuals who are immersed in health, have an unsatisfying level of knowledge about the SAMU, regardless of the stage of their studies, leading us to query the knowledge of the general public about this service and the importance of conducting further studies and making comparisons of nationwide data.


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Language: Portuguese Journal: Rev. bras. educ. méd Journal subject: Education Year: 2014 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Federal do Ceará/BR

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