Efeitos do treinamento auditivo em idosos com Comprometimento Cognitivo Leve / Effects of auditory training in elderly with Mild Cognitive Impairment

RESUMO

INTRODUÇÃO: Pesquisas demonstram a existência do Transtorno do Processamento Auditivo em indivíduos com Comprometimento Cognitivo Leve. OBJETIVO: Verificar os efeitos de um treinamento auditivo, em indivíduos com comprometimento cognitivo leve. MÉTODOS: Participaram 25 indivíduos, com idades entre 69 e 91 anos e diagnóstico de Comprometimento Cognitivo Leve, sendo que, 10 receberam treinamento auditivo (grupo estudo), 10 receberam treinamento visual (grupo alternativo) e cinco não receberam intervenção (grupo controle). Testes cognitivos e de processamento auditivo foram aplicados antes e após os treinamentos. RESULTADOS: Apenas o grupo estudo apresentou melhora significante para todas as habilidades auditivas testadas, mas com piora do desempenho para as habilidades cognitivas. CONCLUSÃO: O treinamento auditivo foi efetivo em relação às habilidades auditivas, mas não em relação às habilidades cognitivas. (AU)

ABSTRACT

INTRODUCTION: Studies have shown the presence of an Auditory Processing Disorder in individuals with mild cognitive impairment. OBJECTIVE: To investigate the effect of an auditory training in individuals with mild cognitive impairment. METHODS: Twenty-five individuals with mild cognitive impairment and ages between 69 and 91 participated in the study. They were divided into three groups a study group (10 subjects) who underwent an auditory training; an alternative group (10 subjects) who underwent to visual training and a control group (5 subjects) who did not receive any intervention. RESULTS: After training, only the study group demonstrated better performance regarding all auditory abilities, but worse performance regarding cognitive abilities. CONCLUSION: Auditory training was effective regarding auditory abilities but not for cognitive abilities. (AU)