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Sobre la posición del analista ante la interrupción del análisis / On the position of the analyst to the interruption of the analysis
Rubistein, Adriana.
Affiliation
  • Rubistein, Adriana; s.af
Rev. univ. psicoanál ; 2: 49-55, Noviembre de 2000.
Article in Es | LILACS | ID: lil-727314
Responsible library: AR81.4
RESUMEN
El tema de la interrupción del análisis constituye un problema al que ningún analista permanece ajeno. El presente trabajo se detiene en un aspecto del problema y postula el valor que puede tomar, en algunos casos, el "dejar ir", no exigiendo la continuación del análisis para dejar abierta, quizás en otro momento, la posibilidad de una continuación del análisis en nuevas condiciones. Si bien el analista tiene la responsabilidad de llevar un análisis hasta el final no puede operar ni al modo del imperativo ni al modo de la demanda, sólo puede sostenerse en el marco de la transferencia. El punto hasta el cual cada analizante llega en su cura no es generalizable, requiere el caso por caso y la intervención del analista no puede pensarse por fuera de las condiciones subjetivas que se ponen en juego en esa cura y en la transferencia y que dan lugar a pensar o no, en la posibilidad de una continuación. La insistencia en forzar una continuación cuando no hay lugar para ello, arriesga las posibilidades de sostener la transferencia de ese sujeto al análisis y por lo tanto sus posibilidades futuras de continuarlo con ese o con otro analista. El trabajo revisa algunas variantes en las que puede pensarse la conveniencia de consentir a una interrupción propuesta por el paciente.
Subject(s)
Key words
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Index: LILACS Main subject: Physician-Patient Relations / Psychoanalytic Theory / Psychotherapeutic Processes Limits: Humans Language: Es Journal: Rev. univ. psicoanál Journal subject: PSIQUIATRIA Year: 2000 Type: Article
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Index: LILACS Main subject: Physician-Patient Relations / Psychoanalytic Theory / Psychotherapeutic Processes Limits: Humans Language: Es Journal: Rev. univ. psicoanál Journal subject: PSIQUIATRIA Year: 2000 Type: Article