Acerca de la evaluación y las concepciones de aprendizaje en maestros de primer ciclo escolar / About the evaluation and conceptions of learning within teachers in the first cicle of elementary school
Investig. psicol
;
8(1): 131-143, 2003.
Article
in Spanish
| LILACS
| ID: lil-730922
RESUMEN
Este artículo trata acerca de las relaciones que se pueden establecer entre las concepciones que tienen los maestros acerca del aprendizaje, y las evaluaciones que implementan. La información se basa en un trabajo de investigación, con entrevistas a maestros y observaciones en primer ciclo escolar en escuelas de Capital Federal.
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Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Education, Primary and Secondary
/
Educational Measurement
/
Learning
Limits:
Humans
Country/Region as subject:
South America
/
Argentina
Language:
Spanish
Journal:
Investig. psicol
Journal subject:
Psychology
Year:
2003
Type:
Article
Affiliation country:
Argentina
Institution/Affiliation country:
Universidad de Buenos Aires/AR
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