Diálogo de saberes sobre el bioanálisis en Venezuela / Dialogue of knowledge on Venezuela bioanalysis

RESUMEN

La equidad de los servicios de salud es uno de los principios fundamentales del derecho a la salud de nuestra Carta Magna (Art. 84), es por ello que al hacer una revisión de la situación de los servicios de Bioanálisis, en Venezuela y en especial en las zonas de frontera con la población rural, indígena y dispersa, es donde se evidencia lo poco que se hace o hacemos como profesionales de la salud para cumplir con ese principio, plantearnos la necesidad de ejercer nuestra profesión donde más se necesite, zona donde por el ejemplo la sola realización de algún examen microscópico (baciloscopias, diagnóstico de malaria, recuento diferencial, contaje de blancos) marca la diferencia entre la vida y la muerte, y las acciones de salud pública que se puedan aplicar para el control de enfermedades endémica. Si bien es cierto, el profesinal del Bioanálisis posee la formación para desarrollar diferentes roles: analista, investigador, agente de cambio social y administrador, cuando hacemos una reflexión del papel que tradicionalmente se desarrolla, vemos que el mayor porcentaje de los egresados desempeña el rol de analista en cargos asistenciales, circunscribiéndose a ser ejecutores de técnicas y procedimientos analíticos, donde labora un técnico operador de equipos semiautomatizados o automatizados productos de resultados. Deja entonces de lado, los roles más humanos de nuestra profesión, y el rol de crítico protagonista del equipo de salud. Esto trae como consecuencia que frecuentemente, cuando se nombra a los miembros del equipo de salud, el Bioanalista no figura como tal y si se hace, sólo se hace referencia al "paramédico", pues el trabajo se traduce sólo en una hoja de resultado firmada. Hemos identificados algunos obstáculos que durante el ejercicio de nuestra profesión influyen en la generación de inequidades en salud, en particular en materia de acceso a los servicios de salud y a servicios de salud de igual calidad. Los hemos denomido FRONTERAS.

ABSTRACT

The equity of health services is one of the fundamental principles of the right to health of our Constitution (Art. 84), when we do a review of the situation of Bioanalysis servicies in Venezuela and especially in the border areas with rural, Indians and/or scattered population, we showed how little we do as health professionals to fullfill the need to accomplish our profession where most ist needed, areas for examples, where only doing a single microscopie examination (smear, malaria diagnosis, differential count, white count) makes the difference between life and death, and public health actions that can be applied for the control of endemic diseases. Although the professional trained like Bioanalysis has to develop different roles: analyst, researcher, social change agent and manager, when we see the role that we traditionally develop, we see that a highest percentage of bachelors play the role of technical operator of semi-automated or automated equipment just producing tests results, leaving aside the human role in our profession, and the role critical protagonist of the health team. The consequence is that often, when people refer to the members of the health team, the Bianalyst is not shown as such, referring only to "paramedic", as the work is translated only into a signature result sheet. We have identified some obstacles during the practice of our profession that influence the generation of health inequities, particularly in access to health services and health services of equal quality. We have called BORDERS.