Aplicação didática do método altadir de planejamento popular para estudantes de enfermagem / Aplicación didática del método altadir de planificación popular para estudiantes de enfermería / Didactic application of the altadir popular planning method for nursing students
Rev. enferm. Cent.-Oeste Min
;
3(3): 891-898, set.-dez.2013.
Article
in Portuguese
| LILACS, BDENF
| ID: lil-734117
RESUMO
Este trabalho descreve a utilização do Método Altadir de Planejamento Popular (MAPP) durante um estágio curricular doCurso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Alfenas, MG. O MAPP foi aplicado numa Equipe de Saúdeda Família (ESF) com problemas na efetivação do Hiperdia devido ao subcadastramento dos usuários hipertensos ediabéticos no Sistema Informatizado. Essa dificuldade foi selecionada e estratégias foram elaboradas eimplementadaspara a sua resolução. As operações constituíram nolevantamento de dados com os Agentes Comunitários de Saúde, nopreenchimento das fichas de cadastro durante a realização de visitas domiciliares, e, por fim, na digitalização dos dadosno Sistema. Ao término das atividades, considerou-se o método de grande valia para o enfrentamento doproblema local,para o desenvolvimento profissional dos acadêmicose para o fortalecimento da parceria ensino e serviço.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Public Health Administration
/
Students, Nursing
/
Family Health
/
Diabetes Mellitus
/
Health Administration
/
Hypertension
Limits:
Female
/
Humans
/
Male
Language:
Portuguese
Journal:
Rev. enferm. Cent.-Oeste Min
Journal subject:
Nursing
Year:
2013
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Universidade Federal de Alfenas/BR
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