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Estimula��o visual precoce para rec�m-nascidos prematuros internados na unidade neonatal / Visual stimulation for early preterm newborns in the neonatal unit
Pereira, Silvana Alves; Moran, Cristiane Aparecida.
  • Pereira, Silvana Alves; Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Curso de Fisioterapia. S�o Paulo. BR
  • Moran, Cristiane Aparecida; Universidade Nove de Julho. Curso de Fisioterapia. S�o Paulo. BR
Pediatr. mod ; 50(8)ago. 2014.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-737069
RESUMO

Objetivo:

Avaliar um programa de estimula��o visual elaborado para rec�m-nascidos prematuros internados na unidade neonatal. M�todos Prematuros entre 30 e 36 semanas foram divididos em dois grupos grupo I, estimulado por 14 dias consecutivos, uma vez por dia, e grupo II, n�o estimulado. Para o programa de estimula��o foi apresentado frente ao rec�m-nascido, por at� 5 minutos, um �nico cart�o a uma dist�ncia de 30 cm do campo visual. Foram utilizados tr�s cart�es em forma de c�rculo, com 12 cm de di�metro, um com desenho conc�ntrico alternando as cores preta e branca, um segundo com cara de cachorro e um terceiro cart�o com quatro tri�ngulos intercalados entre preto e branco. Os dois grupos foram avaliados no primeiro e no 15� dia, com a mesma metodologia utilizada no grupo I. Utilizou-se o teste X2 para compara��o entre os grupos, considerando significante p<0,05.

Resultados:

O estudo demonstrou diferen�a estat�stica significativa entre as respostas obtidas no 1� e no 15� dia para o grupo I, cujos participantes receberam estimula��o visual todos os dias (p=0,015) e n�o foi encontrada diferen�a estat�stica significativa entre as respostas obtidas no 1� e no 15� dia para o grupo II, cuja estimula��o ocorreu no 1� dia (p=0,248). Conclus�o A estimula��o visual realizada por 14 dias consecutivos levou a uma melhora significativa das respostas na avalia��o do 15� dia e os artefatos utilizados para estimula��o n�o influenciaram a resposta. O n�mero de participantes testados deve ser ampliado, para garantir os resultados obtidos at� o momento.

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Index: LILACS (Americas) Language: Portuguese Journal: Pediatr. mod Journal subject: Pediatrics Year: 2014 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Federal do Rio Grande do Norte/BR / Universidade Nove de Julho/BR

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