La educación a distancia: ¿un reto para los profesores de informática en salud en la universidad de ciencias médicas de la habana? / Distance Learning: a challenge for the professors of Health Informatics in the Health University of Havana?
Rev. cuba. inform. méd
;
6(2)jul.-dic. 2014.
Article
in Spanish
| LILACS, CUMED
| ID: lil-739253
RESUMEN
A pesar de que la Educación a Distancia y sobre todo el e-learning se plantea que será la educación del siglo XXI, su desarrollo en la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana (UCM-H) es pobre. El objetivo de este trabajo es reflexionar sobre los retos que tienen los profesores de Informática en Salud en este desarrollo(AU)
ABSTRACT
In spite of the fact that Distance Learning and basically e-learning, it´s thought that it will be the XXI Century Education but their development in the Health University of Havana (UCM-H) is poor. The objective of this work is to make a reflection about the challenges to face by the professors of Health Informatics in this development(AU)
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Medical Informatics
/
Education, Distance
Limits:
Female
/
Humans
/
Male
Language:
Spanish
Journal:
Rev. cuba. inform. méd
Journal subject:
Medical Informatics
/
Health Services
Year:
2014
Type:
Article
Affiliation country:
Cuba
Institution/Affiliation country:
Centro de Cibernética Aplicada a la Medicina/CU
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