Orientaciones metodológicas de la disciplina anatomía humana en las sedes universitarias municipales / Methodological directions on human anatomy discipline in the municipal university venues
Rev. cienc. med. Pinar Rio
;
11(2): 191-210, abr.-jun. 2007.
Article
in Spanish
| LILACS
| ID: lil-739460
RESUMEN
El proceso docente educativo en las sedes universitarias municipales se encuentran a cargo de médicos generales integrales, por lo que el colectivo de Anatomía Humana trazó orientaciones metodológicas que caracterizan la disciplina Anatomía Humana, explicando las formas de organización de la enseñanza a través de cinco sistemas objetivos, conocimientos, habilidades, clases y evaluación. Se recomienda la bibliografía básica, complementaria, auxiliar y de consulta, así como el estudio independiente. De manera que garantizan la preparación metodológica de todos los facilitadores que están comprometidos con el proceso docente educativo del actual modelo de formación.
ABSTRACT
The educative teaching process in the municipal university venues is in charge of the family doctors, so the teaching staff of Human Anatomy gave methodological directions characterizing the Human Anatomy discipline, explaining the ways of organization of Teaching by means of five systems objectives, knowledge, training, classes and evaluation. The basic, complementary, auxiliary and consultation bibliography is recommended, as well as the individual study, so it will guarantee the methodological training of all the providers involved in the educative teaching process of the current training model.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Language:
Spanish
Journal:
Rev. cienc. med. Pinar Rio
Journal subject:
Medicine
Year:
2007
Type:
Article
Affiliation country:
Cuba
Institution/Affiliation country:
Facultad de Ciencias Médicas Dr. Ernesto Che Guevara de la Serna/CU
Similar
MEDLINE
...
LILACS
LIS