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Evaluación de la calidad de los registros empleando la auditoría odontológica en una clínica dental docente / Quality evaluation of the records using dental audit in a teaching dental clinic
Manrique Guzmán, Jorge A; Manrique Chávez, Jorge E; Chávez Reátegui, Beatriz; Manrique Chávez, Carolina B.
  • Manrique Guzmán, Jorge A; Universidad Nacional Federico Villareal. Facultad de Odontología. Lima. PE
  • Manrique Chávez, Jorge E; Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Estomatología. Lima. PE
  • Chávez Reátegui, Beatriz; Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Estomatología. Lima. PE
  • Manrique Chávez, Carolina B; Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Estomatología. Lima. PE
Rev. estomatol. Hered ; 24(1): 17-23, ene.-mar. 2014. tab, graf
Article in Spanish | LILACS, LIPECS | ID: lil-743044
RESUMEN

Objetivo:

Evaluar la calidad de registro o llenado de historias clínicas de pacientes nuevos atendidos en una Clínica Dental Docente durante el período de enero a julio de 2012 empleando la auditoría odontológica como herramienta sistematizada. Material y

métodos:

Se tomaron como muestra 140 historias clínicas de pacientes nuevos de las cuales se evaluó la frecuencia y porcentaje de registro de los diferentes aspectos que componen la historia clínica.

Resultados:

Se encontró que el 78% de las historias no tenían completo el registro en los diferentes aspectos evaluados, encontrando que de los diecisiete aspectos evaluados, nueve registran entre 11% y 29%, quedando entre un 89% y un 71% de historias que no registran estos aspectos. Se identificaron tres aspectos que se registran entre 84% y 86% (número de historias, cuestionario de salud y examen estomatológico), cuatro aspectos resgistran entre 94% y 98% (fecha de ingreso, asignación de operador, odontograma y filiación) y sólo un aspecto se registra al 100% (evolución del tratamiento) del total de historias clínicas auditadas.

conclusiones:

más del 45% de las historias clínicas auditadas en la presente investigación tenían deficiencias en el registro o llenado de los datos que la historia clínica requiere como información de documento médico-legal.
ABSTRACT

Introduction:

To assess the quality of registration or filling histories of new patients treated at a Teaching Dental Clinic during the period January to July 2012 using the Dental Audit as a tool systematized. Material and

methods:

Was sampled 140 medical records of new patients which assessed the frequency and percentage of recording various aspects that make up the medical record.

Results:

We found that 78% of the medical records do not have full registration in the different aspects evaluated, fi nding that of the seventeen aspects evaluated, nine recordedbetween 11% and 29 %, remaining between 89% and 71% of medical records that not record these aspects. Weidentifi ed three aspects that are recorded between 84% and 86% (medical record number, health questionnaire and dental examination), four points recorded between 94% and 98% (date of entry, operator assignment, odontogram and fi liation) and only one side is recorded 100% (treatment outcome) of the total audited medical records.

Conclusions:

Over 45% of medical records audited in this investigation are impaired in the registry or data fi lling medical history required as medico-legal document.
Subject(s)
Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Medical Records / Dental Audit / Clinical Audit / Medical Audit Type of study: Prognostic study Language: Spanish Journal: Rev. estomatol. Hered Year: 2014 Type: Article Institution/Affiliation country: Universidad Nacional Federico Villareal/PE / Universidad Peruana Cayetano Heredia/PE

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