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Reflexões sobre a atenção às crianças com deficiência na atenção primária à saúde / Reflections about attention to children with disabilities on the brazilian primaryshealth care
van Schaik, Evelien Emmy; Souza, Camila Cristina Bortolozzo Ximenes de; Rocha, Eucenir Fredini.
  • van Schaik, Evelien Emmy; Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina. São Paulo. BR
  • Souza, Camila Cristina Bortolozzo Ximenes de; Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina. Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional. Laboratório de Estudos em Reabilitação e Tecnologia Assistiva. São Paulo. BR
  • Rocha, Eucenir Fredini; Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina. Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional. Laboratório de Estudos em Reabilitação e Tecnologia Assistiva. São Paulo. BR
Rev. ter. ocup ; 25(3): 233-241, set.-dez. 2014. tab
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-745514
RESUMO
Dado o crescente número de pessoas com deficiência no Brasil, é imperativo o acesso dessa população ao SUS e à Atenção Primária à Saúde (APS). O estudo avaliou por meio de pesquisaação o acompanhamento de grupo de crianças com deficiência em uma UBS do Município de São Paulo pela Terapia Ocupacional, que utilizou a atividade lúdica como recurso para intervenção.Coleta de dados levantamento bibliográfico; observação participante; construção/aplicação de protocolo de avaliação qualitativo do desenvolvimento infantil; realização de entrevistas com os pais. Análise cruzamento dos dados na composição uma crônica narrativa descritiva analisada à luz do referencial teóricoadotado.

Resultados:

Foram selecionados 53 documentos nasdiferentes bases de dados e Ministério da Saúde; houve criação de redes de suporte entre pais; melhora do desenvolvimento neuropsicomotor; maior circulação de crianças com deficiência na UBS, reflexão dos profissionais sobre o acesso desta população à APS.

Conclusão:

é possível construir ações de reabilitação quesuperem o modelo biomédico na APS, não sem dificuldades e desafios, pois há muito que se desconstruir em relação à tradição de serviços especiais para pessoas com deficiência.
ABSTRACT
Due to the people with disabilities growing number in Brazil, it is imperative to ensure the access to the Public Primary Health Care (PHC). This study, through research based on action, aimed to monitor and evaluate the development of a group of children with disabilities in a Basic Health Unit (BHU) in São Paulo, Brazil, in one year period. The project was coordinatedby an Occupational Therapist. Data collection bibliographical survey; participative observation; construction / application of a qualitative protocol to assess the children development; interviews with parents. By crossing data into a chronic descriptive narrativecomposition, they were analyzed using a specific theoretical approach.

Results:

53 papers were selected in different databases; results show the built of support networks between parents;children developmental improvements; greater movement of such users in BHU; professional refl ection about the access of this population to PHC.

Conclusion:

It is possible to draw and executerehabilitation actions which can go beyond the biomedical modelin PHC. However, difficulties and challenges will probably appear,due to the fact that there are deconstructions to be done regardingthe tradition of special services for people with disabilities.
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Play and Playthings / Primary Health Care / Health Centers / Child Development / Occupational Therapy / Disabled Children Type of study: Practice guideline / Qualitative research Limits: Child / Humans Country/Region as subject: South America / Brazil Language: Portuguese Journal: Rev. ter. ocup Journal subject: Occupational Medicine Year: 2014 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade de São Paulo/BR

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