Influencias ambientales sobre el desempeño cognitivo en la prueba A no B de una población de niños argentinos de entre 6 y 14 Meses / Environmental effects on cognitive performance in a 6 to 14 month-old child population
Investig. psicol
;
4(2): 73-88, 1999.
Article
in Spanish
| LILACS
| ID: lil-753351
RESUMEN
En el presente trabajo se plantea la utilización de la prueba A no B de Piaget con retardo como instrumento para diferenciar el desempeño cognitivo dependiente del desarrollo y maduración de sistemas cerebrales en poblaciones infantiles pertenecientes a ambientes de crianza diferenciados por sus características socioeconómicas (INDEC). Luego de la administración de dicha prueba a 250 niños de entre 6 y 14 meses, los resultados indican que el impacto de la insatisfacción de las necesidades básicas, tal como son definidas por el método de medición de pobreza NBI, afecta una medida del procesamiento cognitivo que incluye un componente de memoria de trabajo espacial involucrado con los circuitos ubicados en la corteza prefrontal dorsolateral.
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Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Social Environment
/
Child Development
/
Cognition
Limits:
Humans
/
Infant
Country/Region as subject:
South America
/
Argentina
Language:
Spanish
Journal:
Investig. psicol
Journal subject:
Psychology
Year:
1999
Type:
Article
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