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Competências dos acadêmicos de enfermagem para avaliar transtornos psiquiátricos menores em pacientes em hospitais gerais / Competences of nursing students to assess minor psychiatric disorders in patients general hospitals / Competencias de los academicos de enfermería para evaluar la presencia de trastornos psiquiátricos menores em pacientes em el hospital
Pontes, Gabriela Correa; Silveira, Belisa Vieira da; Damasceno, Eduardo Caires; Reinaldo, Amanda Márcia dos Santos.
  • Pontes, Gabriela Correa; Universidade Federal de Minas Gerais. Escola de Enfermagem. Belo Horizonte. BR
  • Silveira, Belisa Vieira da; Universidade Católica de Minas Gerais. Centro Educacional Conceição Ferreira Nunes. Belo Horizonte. BR
  • Damasceno, Eduardo Caires; Universidade Federal de Minas Gerais. Escola de Enfermagem. Belo Horizonte. BR
  • Reinaldo, Amanda Márcia dos Santos; Universidade Federal de Minas Gerais. Escola de Enfermagem. Departameno de Enfermagem Aplicada. Belo Horizonte. BR
Rev. paul. enferm ; 28(2): [12-19], abr. 2009.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-755300
RESUMO
o objetivo da pesquisa foi identificar a percepção em relação à aquisição de competências pelos estudantes de enfermagem que realizaram a disciplina Enfermagem Psiquiátrica de uma instituição de Ensino Superior, para avaliar a presença de transtornos psiquiátricos menores em pacientes nos diferentes cenários de assistência em saúde, com especial atenção para 0 hospital geral. Trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, exploratório.Os dados foram coletados par meio de entrevistas semiestruturadas e organizados a partir da convergência dastalas dos sujeitos da pesquisa. as estudantes entrevistados relatam que desenvolveram algumas habilidade sao longo da disciplina para atender a pessoa em sofrimento mental no hospital geral, entre elas a escuta e a comunicação terapêutica.
ABSTRACT
This research aimed to identify perceptions among nursing students taking a Psychiatric Nursing subject offeredat a Higher Education Institution, looking at competence development to assess the presence of minor psychiatric disorders in different health care scenarios, particularly looking at general hospitals. A qualitative, descriptive and exploratory research was carried out. Data were collected through semi-structured interviews and organized based on convergences among the research subjects' discourse. The interviewed students report that they developed some skills while taking the subject for care delivery to patients in mental suffering at general hospitals, including listening and therapeutic communication.
RESUMEN
La finalidad de esta investigación fue identificar la percepción can relación a la adquisición de competencias por los estudiantes de enfermería que cursaron la a signatura Enfermería Psiquiátrica de una institución de enseñanza superior, para evaluar la presencia de trastornos psquiátricos menores en pacientes en los diferentes cenarios de atencion en salud, en especial en el hospital general. Se trata de un estudio cualitativo, descriptivoy exploratorio. Los datos fueron recolectados mediante entrevista semiestructurada y organizados can base en la convergencia de las declaraciones de los sujetos de la investiqación. Los estudiantes entrevistados relatan que desarrollaron algunas habilidades a 10 largo de la asignatura para atender a personas en sufrimiento mental enel hospital general, entre elias la escucha y la comunicación terapeutica.
Subject(s)
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Index: LILACS (Americas) Main subject: Psychiatric Nursing / Universities / Competency-Based Education Type of study: Qualitative research Limits: Humans Language: Portuguese Journal: Rev. paul. enferm Year: 2009 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Católica de Minas Gerais/BR / Universidade Federal de Minas Gerais/BR

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