O desenvolvimento da competência crítica e reflexiva no contexto de um currículo integrado / The development of critical and reflective competence in the context of an integrated curriculum

RESUMO

Este livro compartilha com os demais envolvidos na formação em saúde os resultados de uma pesquisa analisou a formação crítica e reflexiva no contexto de um currículo integrado de enfermagem. Tal análise, inicia com duas revisões integrativas, ambas descritas no capítulo 1 uma sobre o pensamento reflexivo, e outra sobre o pensamento crítico. Nestas revisões buscou-se verificar as concepções teóricas que vêm sendo adotadas para o desenvolvimento do pensamento crítico e reflexivo nos cursos de graduação em Enfermagem. Também é realizada uma análise dos resultados encontrados, a partir do conceito de práxis...