Your browser doesn't support javascript.
loading
Nivel de citación en Google Académico de las investigaciones pedagógicas publicadas en la revista Medisur, período 2008 a octubre 2013 / Number of citations on Scholar Google to educational papers published in Medisur journal from 2008-2013
Avello Martínez, Raidell; Rodríguez Monteagudo, Pavel; Rodríguez Monteagudo, Mabel.
Affiliation
  • Avello Martínez, Raidell; Escuela de Hotelería y Turismo. Cienfuegos. CU
  • Rodríguez Monteagudo, Pavel; Escuela de Hotelería y Turismo. Cienfuegos. CU
  • Rodríguez Monteagudo, Mabel; Escuela de Hotelería y Turismo. Cienfuegos. CU
Medisur ; 12(1): 130-134, feb. 2014.
Article in Es | LILACS | ID: lil-760250
Responsible library: CU1.1
RESUMEN
Fundamento la revista Medisur tiene un amplio perfil de publicación, considera aquellos trabajos que estén relacionados con Salud Pública, Administración Sanitaria, Ciencias Básicas, Ciencias Clínicas, Enfermería, Pedagogía, entre otras áreas que estén vinculadas con la salud y los Servicios de Salud.

Objetivo:

analizar el nivel de citación que han alcanzado las investigaciones pedagógicas, en Google Académico, que han sido publicadas en la revista Medisur en el período 2008-octubre 2013.

Métodos:

para estimar los indicadores de citación en Google Académico se utilizó el sofware Publish or Perish versión 4.4.6, mediante la opción Journal Impact Analysis, teniendo en cuenta el rango temporal entre 2008 y octubre de 2013. Se realizó la búsqueda utilizando el título exacto de la revista "Medisur".

Resultados:

se encontraron 153 artículos con un total de 860 citas en el período, dentro de ellas, 95 fueron a los 26 artículos de Pedagogía, lo que significa un 11 %. Se destacó el año 2010, con 13 artículos que recibieron 43 citas. El 16, 9 % de los artículos que recibieron al menos una cita pertenece al área de Pedagogía.

Conclusiones:

teniendo en cuenta que la revista Medisur está orientada fundamentalmente a las investigaciones médicas, es importante destacar que más del 15 % de los artículos que reciben al menos una cita pertenezca al área de Pedagogía, lo cual indica la calidad de estos trabajos, fundamentado en que los que más citas reciben se relacionan con calidad y utilidad para la comunidad científica de esa área de la ciencia.
ABSTRACT

Background:

Medisur journal has a wide publication profile, considering papers related to Public Health, Health Administration, Basic Sciences, Clinical Sciences, Nursing, Pedagogy, and other areas relevant to health and health services.

Objective:

to analyze the number of citations on Google Scholar gained by educational papers published in Medisur journal, from 2008 to October 2013.

Methods:

the Journal Impact Analysis option of the software Publish or Perish version 4.4.6 was used for estimating the citation indicators on Google Scholar, taking into account the range of time from 2008 to October 2013. The search was performed using the exact name of the journal "Medisur".

Results:

a total of 153 articles with 860 citations were found in the period, among them, 95 citations to 26 articles on Pedagogy, accounting for the 11%. The year 2010 was particularly significant with 13 articles that received 43 citations. Sixteen point nine percent of the articles cited at least once was related to Pedagogy.

Conclusions:

as Medisur journal is primarily concerned with medical research, it is important to note that over 15 % of the articles that are cited at least once was related to the area of Pedagogy, which indicates the quality of these papers, since those who receive more citations are associated with quality and usefulness to the scientific community in that area of science.
Key words
Full text: 1 Index: LILACS Language: Es Journal: Medisur Journal subject: CIENCIA / SAUDE PUBLICA Year: 2014 Type: Article
Full text: 1 Index: LILACS Language: Es Journal: Medisur Journal subject: CIENCIA / SAUDE PUBLICA Year: 2014 Type: Article