El juego, un enigma a descifrar / The game, a puzzle to decipher

RESUMEN

Esta investigación tiene como objeto de estudio la producción lúdica de un sujeto-niño. Partiendo de un marco teórico compartido entre Psicoanálisis y Semiótica se define al juego como una actividad productora y transformadora de sentidos. Se observa al relato lúdico como un texto donde el niño produce y se produce en él. Desde esta perspectiva se desarrollan aspectos conceptuales referidos al juego para centrarse en la metodología de análisis de videograbaciones de niños jugando.El esquema básico del relato lúdico comprende dos niveles1. Nivel sintagmático Se analizan tres grandes secuencias DesajustePruebas Autoafirmación2. Nivel paradigmático Organización del otro sentido del juego.Se ejemplifica con el análisis de un breve relato lúdico.