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Escala da Eficácia Adaptativa (EDAO-AR): evidências de validade com universitários / Adaptive Efficacy Scale (EDAO-AR): Validity evidence with university students / Escala de Eficacia de Adaptación (EDAO-AR): evidencias de validez con estudiantes universitarios
Yoshida, Elisa Medici Pizão; Bardagi, Marucia Patta; Honda, Giovanna Corte.
  • Yoshida, Elisa Medici Pizão; Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Campinas. BR
  • Bardagi, Marucia Patta; s.af
  • Honda, Giovanna Corte; s.af
Aval. psicol ; 14(2): 291-298, ago. 2015. tab
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-765816
RESUMO
A Escala Diagnóstica Adaptativa Operacionalizada de Autorrelato (EDAO-AR) foi desenvolvida para avaliar a eficácia adaptativa de dois setores da personalidade Afetivo-Relacional e Produtividade. Para tanto, conta com duas escalas independentes, cada uma com três fatores foco na situação problema, foco na relação interpessoal e foco no eu. Este estudo teve como objetivo avaliar a validade interna e precisão da EDAO-AR aplicada a universitários e comparar os resultados com os obtidos em estudos anteriores com amostras de pacientes e acompanhantes em hospital geral. A amostra foi composta por 257 universitários com idade entre 17 e 46 anos (M=22,07; DP=5,24; 89,5% mulheres). Análises Fatoriais Confirmatórias demostraram adequação dos modelos com três fatores. Coeficientes alfas de Cronbach indicaram índices aceitáveis de precisão das escalas e seus respectivos fatores. Observou-se que estudantes apresentavam maiores níveis de eficácia adaptativa em comparação com pacientes e acompanhantes. Novas pesquisas deverão envolver amostras mais heterogêneas e representativas...
ABSTRACT
The Adaptive Operational Diagnostic Scale – Self-Reported (EDAO-AR) was developed to evaluate the adaptive efficacy according to two areas of personality Affective-Relational and Productivity. The EDAO-AR has two independent scales, each with three factors focus on a problem situation, focus on interpersonal relationships, and focus on self. This study aimed to evaluate the internal validity and reliability of the EDAO-AR when applied to university students, and compare the results with those obtained in a previous study, applied to patients and caregivers in a hospital. The sample consisted of 257 students between 17 and 46 years of age (M=22.07, SD=5.24; 89.5% female). Confirmatory Factor Analyses demonstrated suitability of the three-factor models. Cronbach's alpha indicated acceptable reliability levels for the scales and their respective factors. Compared to the patients and caregivers, the students were found to have higher levels of adaptive efficacy. Further research should involve more heterogeneous and representative samples...
RESUMEN
La Escala de Adaptación (EDAO-AR) fue desarrollada para evaluar la eficacia adaptativa de dos áreas de la personalidad Afectivo- Relacional y Productividad. Esta constituida de dos escalas independientes, cada una con tres factores foco en situación problemática, foco en la relación interpersonal y foco en el self.

Objetivo:

evaluar la validez interna y la precisión de EDAO-AR con universitarios, y comparar los resultados con los obtenidos en estudio previo con muestras de pacientes y cuidadores en hospital general. La muestra de 257 estudiantes de edades comprendidas entre 17 y 46 años (M=22.07, SD=5,24; 89,5% mujeres). Los análisis factoriales confirmatorias demostraron adequación de los modelos con tres factores. Coeficientes alfa de Cronbach indicaron niveles aceptables para las escalas y sus factores. Los estudiantes tenían niveles más altos de eficacia en comparación con la qualidad adaptativa de pacientes y cuidadores. Nuevas investigaciones deben incluir muestras más heterogéneas y representativas...
Subject(s)

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Students / Universities / Factor Analysis, Statistical / Adaptation to Disasters / Self Report Type of study: Prognostic study Limits: Adolescent / Female / Humans Language: Portuguese Journal: Aval. psicol Journal subject: Psicologia Year: 2015 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Pontifícia Universidade Católica de Campinas/BR

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MEDLINE

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LILACS

LIS

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Students / Universities / Factor Analysis, Statistical / Adaptation to Disasters / Self Report Type of study: Prognostic study Limits: Adolescent / Female / Humans Language: Portuguese Journal: Aval. psicol Journal subject: Psicologia Year: 2015 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Pontifícia Universidade Católica de Campinas/BR