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Evaluación de la percepción de pacientes sobre el comportamiento de comunicación del personal de enfermería: diseño y validación en población mexicana / Evaluation of the patient's perception on the communication behavior of the nursing personnel: design and validation in the Mexican population
Müggenburg, Cristina; Robles, Rebeca; Valencia, Alejandra; Hernández Guillén, María del Carmen; Olvera, Sandra; Riveros Rosas, Angélica.
  • Müggenburg, Cristina; Universidad Nacional Autónoma de México. Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia. Coordinación de Investigación. MX
  • Robles, Rebeca; Universidad Nacional Autónoma de México. Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia. Coordinación de Investigación. MX
  • Valencia, Alejandra; Universidad Nacional Autónoma de México. Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia. Coordinación de Investigación. MX
  • Hernández Guillén, María del Carmen; Universidad Nacional Autónoma de México. Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia. Coordinación de Investigación. MX
  • Olvera, Sandra; Universidad Nacional Autónoma de México. Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia. Coordinación de Investigación. MX
  • Riveros Rosas, Angélica; Universidad Nacional Autónoma de México. Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia. Coordinación de Investigación. MX
Salud ment ; 38(4): 273-280, jul.-ago. 2015. ilus
Article in Spanish | LILACS-Express | LILACS | ID: lil-766940
RESUMEN
ANTECEDENTES La comunicación enfermera-paciente es fundamental para la aplicación de los cuidados en salud. El presente estudio aborda la percepción de pacientes sobre la comunicación verbal y no verbal con sus enfermeras. Entre los instrumentos para su evaluación destaca la Herramienta para la Evaluación del Cuidado (CAT por sus siglas en inglés), pero diferencias culturales y educativas de la población mexicana limitan su aplicabilidad en nuestro contexto.

OBJETIVO:

Diseñar y validar un instrumento sobre la percepción de los pacientes sobre el comportamiento de comunicación de enfermeras (denominado CECOP), en función de lo que observan pacientes mexicanos.

MÉTODO:

Con base en una entrevista exploratoria a 29 pacientes, se diseñó el CECOP con 25 reactivos, se estableció validez de contenido con jueces expertos (eliminando dos reactivos) y se aplicó a 150 pacientes. Se empleó análisis factorial con método de extracción de análisis de componentes principales y rotación Varimax. Se estableció la validez convergente entre el CECOP y el CAT y entre el CECOP y escalas numéricas que valoraron comprensión empática y satisfacción del paciente.

RESULTADOS:

La validez de constructo lo redujo a diez reactivos en dos factores (empatía y respeto); con Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) y prueba de Bartlett estadísticamente significativas (p≤.001). La varianza explicada fue de 54.58%. La correlación entre los puntajes totales del CECOP (10 reactivos) y el CAT fue .459, el CECOP y la escala de comprensión fue .419; el CECOP y la escala de satisfacción, .495; todas, estadísticamente significativas (p≤.001).DISCUSIÓN Y

CONCLUSIÓN:

El CECOP permite evaluar los cuidados profesionales en su dimensión humana, desde la percepción de los pacientes, y sugerir propuestas para mejorar la comunicación de las enfermeras.
ABSTRACT

BACKGROUND:

Nurse-patient communication has been established as a key component of professional healthcare. The present study examined the patients' perception of the verbal and non-verbal communication skills of nurses. Although the Caring Assessment Tool (CAT) stands among the instruments available to evaluate these communication skills, cultural and schooling characteristics limit its direct applicability to the Mexican context.

OBJECTIVE:

The aim of this study was to design and validate an instrument on the patient-recorded Nurse Communication Behavior (CECOP, for its acronym in Spanish) based on the Mexican patient's experience.

METHOD:

Based on exploratory interviews with 29 patients, a first draft of the CECOP was designed. The instrument was validated by independent expert judges and after the elimination of two items it was used with 150 patients. The validity was assessed by a factor analysis extraction through Principal Component Analysis and Varimax Rotation. Convergence validity was established between the CAT and the CECOP and between the CECOP and numeric scales that evaluate empathy and patient satisfaction.

RESULTS:

Construct Validity reduced the CECOP to 10 items in two factors (empathy and respect) with statistically significant KMO (Kaiser-Meyer-Olkin) and Bartlett's Test (p≤.001). The explained variation was 54.58%. The correlation between the CECOP score (10 items) and the CAT was .459. Between the CECOP and the empathy scale and between the CECOP and the satisfaction scale the correlations were .419 and .495, respectively. All correlations were statistically significant (p≤.001).DISCUSSION AND

CONCLUSION:

The CECOP can be used to evaluate professional care in its human dimension from the patient's perspective and to suggest improvements in the nurses communication.


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Country/Region as subject: Mexico Language: Spanish Journal: Salud ment Journal subject: Psychiatry Year: 2015 Type: Article Affiliation country: Mexico Institution/Affiliation country: Universidad Nacional Autónoma de México/MX

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