Reflexiones finales acerca de la experiencia emocional en distintas etapas del ciclo vital / Final reflections about the emotional experience in different stages of the vital cycle

RESUMEN

El presente artículo presenta las conclusiones alcanzadas en relación a la experiencia emocional en las distintas etapas de la vida en general, y en la vejez, en particular. Se pone en evidencia la consistencia entre los resultados alcanzados a partir de la exploración cuantitativa y cualitativa. En ambos casos muestran la presencia de cambios positivos en relación a las emociones durante el envejecimiento. Dichos cambios positivos implican fundamentalmente la regulación, el control y la madurez emocional, así como la búsqueda intencionada de situaciones placenteras conocidas que aseguren el bienestar sin llegar al desborde. Además de un mayor logro de control y de regulación, los adultos mayores poseen más conocimiento de sí mismo y de los demás, lo cual les permiten anticipar ciertas situaciones y decidir en consecuencia. Los contextos interpersonales son el escenario privilegiado donde se ponen en juego las habilidades de control y de regulación emocional. El logro de una mayor integridad del Yo les posibilita ser más espontáneos y estar menos condicionados por convenciones sociales o por el afán de mostrar imágenes ideales de sí mismos. A diferencia de los más jóvenes, el interés de controlar, regular o disimular se centra en el cuidado de los vínculos interpersonales, los cuales proporcionan bienestar; más que en la protección de la propia imagen ante los demás.

ABSTRACT

The present article presents the conclusions reached in relation to the emotional experience in the different stages of the life in general, and in the oldness, especially. It puts in evidence on the consistency between the results reached from the quantitative and qualitative exploration. In both cases they show the presence of positive changes in relation to the emotions during the aging. The above mentioned positive changes imply fundamentally the regulation, the control and the emotional maturity, as well as the meaningful search of pleasant situations that assure the well-being without coming to the overflow. Besides a major achievement of control and of regulation, the older adults possess more knowledge of themselves and of the others, which allow them to anticipate certain situations and to decide about consequence. The interpersonal contexts are the privileged scene where there are brought into play the skills of control and of emotional regulation. The achievement of a major integrity of the self makes them possible to be more spontaneous and to be less determined by social conventions or by the desire to show ideal images of themselves. Unlike the youngest, the interest of controlling, regulating or pretending centres on the care of the interpersonal relationships, which provide well-being; rather than the protection of self-image to others.