Ação educativa: uma perspectiva para humanização do parto? / Educacional attitude: a perspective For delivery humanization?
Rev. baiana enferm
;
24(1/3): 11-22, jan.-dez. 2010.
Article
in Portuguese
| LILACS, BDENF
| ID: lil-771514
RESUMO
O objeto de estudo é a ação educativa no contexto de resgate à humanização da assistência obstétrica, contemplada no projeto Maternidade Segura. O trabalho tem como objetivo analisar as relações que a mulher estabelece entre a sua experiência no processo parturitivo e o processo educativo. É de cunho qualitativo e foi realizado em uma maternidade do interior paulista. A amostra constituiu-se de mulheres que estavam sendo acompanhadas a partir de 36 semanas de gestação. Ainda foram observados no processo de coleta, acompanhantes e profissionais de saúde. A análise do conteúdo dos depoimentos permitiu apreender-se que as mulheres reconhecem condutas que humanizam e desumanizam a assistência, que são capazes de modificar percepções para fortalecer o cuidado de si e de sugerir mudanças tanto no âmbito assistencial como educativo para a melhoria dos serviços, tendo em vista a humanização.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Prenatal Care
/
Humanizing Delivery
/
Obstetric Nursing
Limits:
Female
/
Humans
/
Pregnancy
Language:
Portuguese
Journal:
Rev. baiana enferm
Journal subject:
Nursing
Year:
2010
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Universidade Federal do Acre/BR
/
Universidade de São Paulo/BR
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