Ideologia, você quer uma pra viver? / Voulez-vous une idéologie pour vivre? / Do you want an ideology to live by?

RESUMO

Educar é uma missão impossível ou é uma ideologia caduca? A psicanálise precisa da educação? Freud a considerava um processo de pós-educação (Nachlehren). Ele aspirava que seu método de investigação do funcionamento psíquico pudesse ter efeitos de retificação sobre a educação defeituosa, quando ela limitava demais a pulsão e dificultava a sublimação. A educação dos psicanalistas precisa da universidade? Oprojeto de uma sociedade igualitária se apoia na universalização do acesso a educação. Mas ele vacila. Qual é o real em jogo? Enquanto analista, penso que a ideologia igualitária é um grande equívoco. A educação não leva à sua realização, ao contrário, acentua as diferenças, pois aparelha os mais aptos a vencer. Vivemos num impasse aparentemente sem solução. Apostar na meritocracia e acentuar as diferenças ou fomentar a igualdade de todos com todos e o nivelamento por baixo

L’éducation est-elle une tâche impossible ou une idéologie caduque? La psychanalyse a-t-elle besoin de l’éducation? Freud la considérait comme un processus de post-education (Nachlehren). Il aspirait a voir sa methode d’investigation du fonctionnement psychique réussir a produire un effet rectificateur sur l’éducation défectueuse quand elle limitait trop la pulsion et difficultait la sublimation. L’université est-elle nécessaire pour faire l’éducation des psychanalystes? Le projet d’une société égalitaire repose sur l’acces universel a l’éducation. Mais ce projet vacille. Quel est l’enjeu du réel? En tant qu’analyste, je pense que l’idéologie égalitaire estune grande erreur. L’éducation ne mène pas a sa réalisation, au contraire, ellene fait que souligner les differences puisqu’elle ne fait qu’équiper les plus doués. Nous vivons dans une impasse qui semble n’avoir aucune issue. Miser sur la méritocratie etexacerber les differences ou stimuler l’égalité de tous avec tous et le nivellement par le bas

ABSTRACT

Is Educatingan impossible task or is a deciduous ideology? Does psychoanalysis need education? Freud considered it a post-education process (Nachlehren). He aspired that his psychic functioning investigation method could have effects on the rectification of defectiveeducation, when it excessively limits drive and creates difficulties for sublimation. Does the education of psychoanalysts need the university? The project of an egalitarian society is based on universal access to education. Unfortunately it is faltering.What is the real at stake? As an analyst, I think the egalitarian ideology is a mistake. Education does not lead to its realization, in contrast, emphasizes the differences, because it equips the fittest to win. We live in a seemingly hopeless impasse. Betting on meritocracy and accentuating the differences or to promoting the equality of all and the lowering of the standards