Conducts of disinfection, pouring and storage of irreversible hydrocolloid impressions by undergraduate students / Condutas de desinfecção, vazamento e acondicionamento de moldes de hidrocolóide irreversível por alunos de graduação

ABSTRACT

Introduction: Obtaining dental models that accurately represent the molded oral tissue requires professional attention, especially when using irreversible hydrocolloid as a molding material. Objective: To evaluate the conducts of undergraduate dental students at different internships for the disinfecting procedures, pouring, and storage of irreversible hydrocolloid impressions. Material and method: This is an observational, cross-sectional and descriptive study with a census sample of 89 students enrolled in the supervised internships I, II, III and IV. Data collection was performed using a structured questionnaire containing eight questions. Data were analyzed at the 5% significance level. Result: Most of the students (88.8%) performed the disinfection procedure, for which the most widely used method (64.6%) was the application of sodium hypochlorite 1% spray stored in a sealed container. The most common disinfection time was 10 minutes (86.1%). Students in the early internships performed better in regard to the proportion of water/plaster to be used compared with students in the final internships. At all internships, pouring and storage of the ensemble of mold and model were neglected during the setting reaction. There was a statistically significant association between the stage and the disinfection method, the ratio of water/powder and pouring of the model (p< 0.05). Conclusion: Students exhibited appropriate conduct of disinfection; however, they should be encouraged to use evidence-based clinical practices in order to improve the procedures of pouring and storage of irreversible hydrocolloid molds.

RESUMO

Introdução: A obtenção de modelos odontológicos que representam com precisão os tecidos moldados requer do profissional muita atenção, principalmente quando se utiliza o hidrocolóide irreversível como material de moldagem. Objetivo: Avaliar as condutas dos alunos de graduação em Odontologia em diferentes estágios sobre os procedimentos de desinfecção de moldes de hidrocolóide irreversível, vazamento e acondicionamento dos modelos odontológicos. Material e método: Trata-se de um estudo observacional, transversal e descritivo, com amostra censitária constituída por 89 alunos matriculados nos estágios supervisionados I, II, III e IV. A coleta de dados foi realizada por meio de um formulário estruturado contendo 8 questões. Os dados foram analisados com nível de significância de 5%. Resultado: A maioria dos graduandos (88,8%) realizavam o procedimento de desinfecção, sendo o método de desinfecção mais utilizado (64,6%) o spray de hipoclorito de sódio a 1% acondicionado em recipiente fechado. O tempo de desinfeção por 10 minutos foi o mais relatado (86,1%). Os alunos dos estágios iniciais apresentaram melhores condutas referente a proporção água/gesso, quando comparados com os alunos dos estágios finais. Em todos os estágios as condutas de vazamento e acondicionamento do conjunto molde e modelo durante a reação de presa foram negligenciadas. Verificou-se associação estatisticamente significativa entre o estágio cursado e o método de desinfecção, proporção água/pó e método de vazamento dos moldes (p< 0,05). Conclusão: Os alunos apresentam condutas adequadas de desinfeção, no entanto devem ser estimulados a utilizar a prática clínica baseada em evidências a fim de melhorar as condutas de vazamento e acondicionamento dos moldes de hidrocolóide irreversível.