Software didáctico para el manejo medico odontológico y de sugerencias para pacientes adultos con hipertensión arterial o diabetes / Educational software for medical-dental management and emergency for patients with high blood pressure or diabetes

RESUMEN

El presente estudio, tuvo como finalidad demostrar carencias cognitivas en relación a la atención médico-odontológica y de urgencias de pacientes diabéticos o hipertensos por parte de un grupo de estudiantes de Odontología. Para ello, se efectuó una investigación de tipo documental-descriptivo, cuyos hallazgos permitieron comprobar debilidades puntuales en el dominio cognoscitivo de los estudiantes en cuanto a signos, síntomas, pruebas biológicas y atención de personas afectadas por las enfermedades sistémicas hipertensión arterial y diabetes; este diagnóstico fundamentó la necesidad de diseñar un software didáctico para el manejo médico-odontológico y de urgencias de pacientes adultos hipertensos y/o diabéticos, dirigido a los estudiantes de 5to Año de la Facultad de Odontología de la Universidad de Carabobo.

ABSTRACT

The present study, had like purpose of demonstrating the cognitive deficiencies in relation to the medic and dentistry attention and of urgencies of diabetic or hypertense patients on the part of a group of students of Dentistry. For this purpose, conducted a descriptive documentary research, whose findings allowed check point weaknesses in the cognitive domain of students in terms of signs, symptoms, biological tests and care of people affected by systemic diseases hypertension and diabetes; this diagnosis, based the need to design educational software for medical management, emergency dental and adult patients with hypertension and / or diabetes, targeting 5th Year students of the Faculty of Dentistry at the University of Carabobo.