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Sistema de conducto radicular en forma de C en segundas molares mandibulares evaluados por tomografía cone beam / C-shaped root canal system in mandibular second molars evaluated by cone beam tomography
Quijano, Santiago; García, Carmen; Rios, Katty; Ruiz, Vilma; Ruíz, Ana.
  • Quijano, Santiago; Universidad Nacional Federico Villarreal. Lima. PE
  • García, Carmen; Universidad Nacional Federico Villarreal. Lima. PE
  • Rios, Katty; Universidad Inca Garcilaso de la Vega. Lima. PE
  • Ruiz, Vilma; Universidad San Martin De Porres. Lima. PE
  • Ruíz, Ana; Universidad de Costa Rica. Facultad de Odontología. San José. CR
Rev. estomatol. Hered ; 26(1): 28-36, ene.-mar.2016. ilus, tab
Article in Spanish | LILACS, LIPECS | ID: lil-786456
RESUMEN
Evaluar mediante el uso de la tomografía cone beam, la prevalencia, bilateralidad y características del sistema de conducto en C en las segundas molares mandibulares de pacientes que acudieron al Servicio de Radiología oral y maxilofacial de la Universidad Peruana Cayetano Heredia 2011-2013. Material y

métodos:

Fueron evaluadas 227 segundas molares mandibulares. Se determinó la prevalencia y la bilateralidad de conductos en forma de C de acuerdo al sexo y a la ubicación de la pieza dentaria y analizada con la prueba de Chi-cuadrado. La forma del conducto en C se categorizó en base a la clasificación de Melton.

Resultados:

La prevalencia de conductos en forma de C fue 40,5%, esta prevalencia no difiere con relación a la ubicación de la pieza dentaria. La forma del conducto en C a nivel de los tercios radiculares coronal y medio fue más frecuente para el tipo III y en apical para el tipo I. La prevalencia de la bilateralidad fue 76,6%. La mayoría (66,3%) de las segundas molares mandibulares con conductos en C, tenía orificios del conducto separado y el 33,7% orificios en forma de C completa.

Conclusiones:

La prevalencia y bilateralidad de conductos en forma de C son altas. La mayoría de los conductos en C va cambiando su forma a lo largo de la raíz...
ABSTRACT

Objectives:

To evaluate, using cone beam tomography, prevalence, bilateral and features of C-shaped root canal system in mandibular second molars of patients attending the department of oral and maxillofacial radiology at the Universidad Peruana Cayetano Heredia 2011- 2013. Material and

methods:

227 seconds mandibular molars were evaluated. The prevalence and bilateral nature of the C-shaped root canal according to sex and location of the tooth were determined and analyzed with Chi-square test. The shape of the C canal are categorized based on the classification of Melton.

Results:

The prevalence of C-shaped canals was 40.5%, this prevalence is no different with respect to the location of the tooth. The shape of the C canal in the coronal and middle thirds was more common for type III and type I in the apical thirds. The bilateral prevalence was 76.6%. The majority (66.3%) of the second mandibular molars with C-shaped canals, had separated holes and 33.7% had complete C-shaped holes.

Conclusions:

The prevalence and bilateral of C-shaped canals is high. Most C-shaped canals change its shape along the root...
Subject(s)

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Dental Pulp Cavity / Cone-Beam Computed Tomography / Molar Type of study: Observational study / Prevalence study / Risk factors Limits: Humans Language: Spanish Journal: Rev. estomatol. Hered Year: 2016 Type: Article Institution/Affiliation country: Universidad Inca Garcilaso de la Vega/PE / Universidad Nacional Federico Villarreal/PE / Universidad San Martin De Porres/PE / Universidad de Costa Rica/CR

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MEDLINE

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LILACS

LIS


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Dental Pulp Cavity / Cone-Beam Computed Tomography / Molar Type of study: Observational study / Prevalence study / Risk factors Limits: Humans Language: Spanish Journal: Rev. estomatol. Hered Year: 2016 Type: Article Institution/Affiliation country: Universidad Inca Garcilaso de la Vega/PE / Universidad Nacional Federico Villarreal/PE / Universidad San Martin De Porres/PE / Universidad de Costa Rica/CR