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A produção do conhecimento referente à temática metodologia de ensino na educação física escolar: um estudo sobre os procedimentos metodológicos / The production of knowledge referes the theme methodology teaching in school physical education: a study about the methodological procedures
Brandl Neto, Inácio; Silva, Sheila Aparecida Pereira dos Santos; Miranda, Maria Luiza de Jesus.
  • Brandl Neto, Inácio; Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Marechal Candido Rondon. BR
  • Silva, Sheila Aparecida Pereira dos Santos; Universidade Sao Judas Tadeu. São Paulo. BR
  • Miranda, Maria Luiza de Jesus; Universidade Sao Judas Tadeu. São Paulo. BR
Pensar prát. (Impr.) ; 16(3): 695-714, jul.-set.2013. tab
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-786530
RESUMO
O tema refere-­se à produção de conhecimento sobre metodologias de ensino utilizadas na Educação Física escolar. O objetivo foi identificar os procedimentos metodológicos dos estudos e analisá-­los a partir de uma Revisão Sistemática da literatura. Buscaram-se publicações recentes e as informações foram coletadas em três bases de dados. Verificou-­se o tipo de pesquisa, os instrumentos e outros detalhamentos. A palavra­-chave básica foi “ensino”. Constataram­-se poucas publica­ções, pois de 470 registros, somente 40 estavam relacionados ao assunto. A pesquisa descritiva foi a mais utilizada (25), e entrevistas (23), observações (21) e questionários (14), foram os instrumentos mais utilizados...
Subject(s)

Index: LILACS (Americas) Main subject: Physical Education and Training / Schools / Bibliometrics / Methodology as a Subject Limits: Humans Language: Portuguese Journal: Pensar prát. (Impr.) Journal subject: Physical Education Year: 2013 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Estadual do Oeste do Paraná/BR / Universidade Sao Judas Tadeu/BR

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LILACS

LIS


Index: LILACS (Americas) Main subject: Physical Education and Training / Schools / Bibliometrics / Methodology as a Subject Limits: Humans Language: Portuguese Journal: Pensar prát. (Impr.) Journal subject: Physical Education Year: 2013 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Estadual do Oeste do Paraná/BR / Universidade Sao Judas Tadeu/BR