Your browser doesn't support javascript.
loading
Uma acompanhante terapêutica para duas / A therapeutic companion for two / Una acompañante terapéutica para dos
Gerab, Cristiana Kehdi.
  • Gerab, Cristiana Kehdi; Instituto A Casa. São Paulo. BR
Estilos clín ; 21(1): 189-199, abr.2016.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-789647
RESUMO
Este artigo descreve um trabalho de acompanhamento terapêutico com uma adolescente que possui deficiência intelectual. Mas é sua posição subjetiva que está em jogo e é relevante neste trabalho. Discute-se a escuta psicanalítica dos pais enquanto questão essencial para que o acompanhamento com esta adolescente possa acontecer...
ABSTRACT
This article describes a therapeutic accompaniment work with a teenager who has intellectual disabilities. It is her subjective position, however, that it is at stake and it is relevant in this work. We discuss the psychoanalytic listening to parents as a key issue for this accompaniment to happen...
RESUMEN
En este artículo se describe un trabajo de acompañamiento terapéutico con una adolescente que tiene discapacidad intelectual. Es su posición subjetiva la que está en juego y que es relevante para este trabajo. Se discute la escucha psicoanalítica a los padres como un tema clave para que pueda ocurrir el acompañamiento con esta adolescente...
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Psychoanalysis / Continuity of Patient Care / Intellectual Disability Limits: Adolescent / Female / Humans Language: Portuguese Journal: Estilos clín Journal subject: Psychiatry Year: 2016 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Instituto A Casa/BR

Similar

MEDLINE

...
LILACS

LIS


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Psychoanalysis / Continuity of Patient Care / Intellectual Disability Limits: Adolescent / Female / Humans Language: Portuguese Journal: Estilos clín Journal subject: Psychiatry Year: 2016 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Instituto A Casa/BR