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Gregório Bezerra: professor de educação física, revolucionário, comunista e torturado nas duas ditaduras do Brasil / Gregório Bezerra: Physical Education teacher, revolutionary, communist and tortured in two dictatorships in Brazil / Gregório Bezerra, profesor de educación física, revolucionario, comunista y torturado en las dos dictaduras de Brasil
Frizzo, Giovanni Felipe Ernst.
  • Frizzo, Giovanni Felipe Ernst; Universidade Federal de Pelotas. Escola Superior de Educação Física. Pelotas. BR
Rev. bras. ciênc. esporte ; 38(3): 220-226, jul.-set. 2016.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-795093
RESUMO
Resumo O presente artigo busca recontar a história de Gregório Bezerra, cuja trajetória é marcada pelo seu envolvimento no movimento comunista ao longo do século XX, por meio de um aspecto singular de sua vida o fato de ser professor de educação física, formado num período fortemente marcado pela tendência militarista. Com essa passagem do personagem central deste texto, buscamos relacionar o trato com a historiografia na educação física por meio de tendências e contratendências.
ABSTRACT
Abstract This article seeks to retell the story of Gregory Bezerra, whose career is marked by his involvement in the communist movement throughout the twentieth century, through a singular aspect of his life the fact of being a physical education teacher, formed a period strongly marked by militaristic trend. Through this passage the central character of this text, resignify the deal with historiography in Physical Education through trends and counter-trends.
RESUMEN
Resumen El presente artículo tiene como objetivo contar la historia de Gregório Bezerra, cuya trayectoria estuvo marcada por su implicación en el movimiento comunista a lo largo del siglo XX gracias a un aspecto singular de su vida el hecho de ser profesor de educación física, formado en un período fuertemente marcado por la tendencia militarista. Por medio de esta experiencia del personaje central de ese texto, buscamos replantear el trato con la historiografía en educación física a través de las tendencias y las contratendencias.


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Country/Region as subject: South America / Brazil Language: Portuguese Journal: Rev. bras. ciênc. esporte Journal subject: Physical Education / Sports Medicine / MEDICINA FISICA E REABILITACAO Year: 2016 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Federal de Pelotas/BR

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