Education and cancer prevention: knowledge of brazilian students about breast cancer. Lagarto, Brazil, 2014

RESUMO

O câncer de mama é a principal causa de morte nas mulheres brasileiras, são esperados 57 120 casos novos para 2015. Por isso há a necessidade de ações estratégicas voltadas à sua prevenção e diagnósticotemprano. A educação em saúde é um trabalho dirigido para atuar sobre o conhecimento das pessoas, e esteprocesso contribui para diminuir as estatísticas de morbimortalidade de câncer. Objetivo: identificar o nívelde conhecimento de estudantes em relação ao câncer de mama, seus fatores de risco e como preveni-los. Materiais e métodos: trata-se de pesquisa quantitativa, descritiva eexploratória, em que acadêmicos da área da saúde da Universidade Federal de Sergipe, realizaram apresentaçãode sociodrama, direcionados aos alunos de ensino médio de escolas estaduais, dramatizando situações reais, enfatizando a prevenção e diagnóstico precoce do câncer de mama e após realizaram coleta de dados com uso dequestionário com perguntas referentes aos ao tema prevenção do câncer de mama. Questões éticas foramseguidas conforme resolução 466/12 do Conselho Nacional de Saúde. Resultados: A amostra foi compostapor 185 estudantes, maioria do sexo feminino, entre 18 a 20 anos, cursando ensino médio. Nos últimos 3 anos,80,5% relataram ter recebido informações sobre câncer demama; 53% receberam informações sobre autoexame das mamas. Mesmo após terem recebido conhecimentossobre a prevenção do câncer de mama, 61,1% não realizaram o autoexame das mamas, das que realizaram, 64,9% não encontraram alterações nas mamas. Oconhecimento e a consciência das mulheres a respeito do câncer de mama parecem estar relacionados com o atraso no diagnóstico e também na adesão às praticas de rastreamento. Conclusão: a maioria recebeu informações sobre câncer de mama, porém não o utilizam corretamente. Mesmo não sendo possível mudar alguns fatores de risco, como idade e história familiar, a informação é útil para que as mulheres conheçam os seusriscos e possam assumir uma atitude co...

ABSTRACT

Introduction: breast cancer is the leading cause of deathamong Brazilian women, 57 120 new cases are expected in2015. Therefore, there is the need for strategic actionsaimed at prevention and early diagnosis. Health educationis an action directed on the knowledge of people, and thisprocess helps to reduce cancer morbidity and mortalitystatistics. Objective: to identify the knowledge level ofstudents in relation to breast cancer, its risk factors andhow to prevent them. Material and methods: this is aquantitative, descriptive and exploratory research.Healthcare academics at Federal University of Sergipeconducted a presentation targeted to high school studentsfrom public schools, dramatizing real situations,emphasizing prevention and early diagnosis of breastcancer, and after that, they performed data collectionusing a questionnaire related to breast cancer prevention.Ethical issues were followed according to Resolution466/12 of the National Health Council. Results: the sampleconsisted of 185 students, mostly female, between 18 to20 years old, attending high school. In the last three years,80.5% reported having received information on breastcancer; 53% received information on breast self-examination. Even after receiving knowledge about theprevention of breast cancer, 61.1% did not perform thebreast self-examination; among the ones who did it, 64.9%did not find changes in the breast. Knowledge andawareness of women about breast cancer seem to berelated to the delay in diagnosis and also in adherence toscreening practices. Conclusion: most people receivedinformation about breast cancer, but do not use itcorrectly. Even though not being able to change some riskfactors such as age and family history, the informationabout prevention is useful for women to know their risksand can take a conscious attitude to early detection...