El olvido de una buena educación [Editorial] / Forgetting a good education [Editorial]

RESUMEN

No sorprende que en instituciones de educación superior como las universidades,y particularmente aquellas reconocidas como las más destacadas alma máter anivel mundial, el olvido de una buena educación haya llegado a las aulas de clase.Tampoco asombra que entre sus principales propósitos se encuentre la formaciónde personas con los más altos niveles éticos, culturales, políticos y profesionales,herramientas de gran valor, a las cuales se suman las cualidades humanas,capacidades de sus empleados y la excelencia académica de sus profesores.Indiscutiblemente se cuenta con un exquisito cuerpo docente, hombres y mujeresDEPARTAMENTO DE POSIBILIDADES EDITORIALESREVISTA MÉDICAS UISaltamente calificados y con experiencia, en ocasiones superior a la requerida,para ilustrar a la comunidad aprendiz con el contenido de determinadosprogramas. Dado que actualmente se cuenta con acceso rápido a la información yal conocimiento, los estándares para la selección de profesores y alumnos incluyeun alto grado de competencias, habilidades, conceptos y destrezas que desplazanel dominio y capacidad para transmitir el conocimiento aprendido por parte de losdocentes y el interés de los estudiantes por aprender determinada profesión,quienes enfrentan situaciones difíciles por la falta de oportunidades...

ABSTRACT

No wonder that in higher education institutions such as universities, particularlythose recognized as the leading worldwide alma mater, forgetfulness of goodeducation has come to the classroom. Nor wonder that its main purpose thetraining of people with the highest ethical, cultural, political and professional,valuable tools, to which human qualities, abilities of its employees and academicexcellence add be their teachers. Unquestionably it has an exquisite faculty, menand highly qualified and experienced women, sometimes greater than thatrequired to illustrate the learner community with the content of certain programs.Since it now has quick access to information and knowledge, standards for theselection of teachers and students includes a high degree of competence, skills,concepts and skills that move the domain and the ability to transmit knowledgelearned by teachers and student interest in learning particular profession, who facedifficult situations due to lack of opportunities...