Labor educativa en mujeres con riesgo reproductivo preconcepcional / Educational work in women with preconceptional reproductive risk

RESUMEN

Introducción: la asistencia preconcepcional forma parte de la asistencia prenatal, y su principal propósito es promover la salud de la mujer y de su futura descendencia. Objetivo: aplicar una estrategia de intervención educativa comunitaria acerca de los factores del riesgo reproductivo preconcepcional. Estrategia aplicada a mujeres en edad fértil con seguimiento por consulta de planificación familiar, pertenecientes al local II, área de salud Sur, Municipio Florida, Camagüey, Cuba. Métodos: se ejecutó un estudio de intervención cuasi experimental en una muestra de 153 de mujeres, desde Julio 2010 a julio 2011. Se desarrolló en dos etapas, donde se describen variables como factores socio / ambientales, antecedentes obstétricos, antecedentes de enfermedades crónicas no transmisibles, estado nutricional, uso de anticonceptivo y nivel de conocimientos concerniente a los factores de riesgo reproductivo preconcepcional. Resultados: predominó el grupo entre los 20 a los 35 años, con una mayor incidencia en madres solteras entre los factores socioambientales y relaciones sexuales inestables; el no uso de anticonceptivos, así como un período intergenésico corto como antecedente obstétrico evidente. La anemia fue la enfermedad crónica no transmisible de mayor frecuencia en mujeres identificadas como desnutridas. Se obtuvieron resultados satisfactorios acerca del nivel de conocimientos referente a los factores del riesgo preconcepcional, además de la modificación parcial después de aplicada la intervención de algunos estos factores identificados en la muestra. Conclusiones: la realización de acciones en la labor de promoción y el desarrollo de actividades capacitadoras hacia el logro de salud reproductiva es un pilar básico para la prevención de complicaciones durante el proceso de reproducción(AU)

ABSTRACT

Introduction: preconceptional assistance is part of prenatal care, and its main purpose is to promote the health of women and their future offspring. Objective: to apply a strategy of community educational intervention about preconceptional reproductive risk factors. Strategy applied to women of childbearing age with follow-up by family planning consultation, belonging to room II, South health area, Florida Municipality, Camagüey, Cuba. Methods: a quasi-experimental intervention study was conducted in a sample of 153 women, from July 2010 to July 2011. It was developed in two stages, where variables such as socio / environmental factors, obstetric history, history of chronic diseases are described. communicable, nutritional status, contraceptive use and level of knowledge concerning preconceptional reproductive risk factors. Results: the group predominated between 20 and 35 years old, with a higher incidence among single mothers among socio-environmental factors and unstable sexual relations; the non-use of contraceptives, as well as a short intergenic period as evident obstetric antecedent. Anemia was the most frequent noncommunicable chronic disease in women identified as malnourished. Satisfactory results were obtained regarding the level of knowledge regarding preconceptional risk factors, in addition to the partial modification after applying the intervention of some of these factors identified in the sample. Conclusions: the carrying out of actions in the promotion work and the development of training activities towards the achievement of reproductive health is a basic pillar for the prevention of complications during the reproduction process(AU)