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Filosofía de la educación: educación médica y universidad / Philosophy of education; medical education; medical education and university
Romano, Eduardo A; Dolcini, Horacio.
  • Romano, Eduardo A; s.af
  • Dolcini, Horacio; Asociación Médica Argentina. Sociedad de Ética en Medicina. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. AR
Rev. Asoc. Méd. Argent ; 131(3): 23-26, Sept. 2018.
Artículo en Español | LILACS | ID: biblio-1009241
RESUMEN
La educación médica deberá tener en cuenta los profundos cambios sociales y educativos profesionales de nuestra época. Hoy la educación se relaciona con nuevos conocimientos como la ética, la sociología y la política. Sigue siendo materia de debate "lo formativo" vs. "lo instructivo", con predominio del conocimiento instrumental. Pensamos en una impronta que pueda quedar marcada para siempre en el espíritu del agente de salud. En todos estos aspectos, el rol fundamental corresponde a las escuelas de Medicina, donde se deben recordar los principios fundamentales de ese saber, junto con una formación cultural que permita adaptarse al desarrollo de los nuevos conocimientos. (AU)
ABSTRACT
Medical education should pay attention to the new scientific changes of our times. Today the education is related to new knowledge like ethic, sociology and politic. It is a still material of debate "formation" vs. "instruction" remains as a problem together with the instrumental knowledge. In all this aspects, Medical schools are the educational units to learn the persisting principles together with a cultural formation to drive the new knowledge. (AU)
Asunto(s)

Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Filosofía Médica / Facultades de Medicina / Curriculum / Educación Médica Idioma: Español Revista: Rev. Asoc. Méd. Argent Asunto de la revista: Medicina Año: 2018 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Argentina Institución/País de afiliación: Asociación Médica Argentina/AR

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