Reflective function and identity in adolescents with clinical and nonclinical symptoms / Função reflexiva e identidade em adolescentes com sintomas clínicos e não clínicos
Trends psychiatry psychother. (Impr.)
;
41(2): 176-185, Apr.-June 2019. tab
Artículo
en Inglés
| LILACS
| ID: biblio-1014740
ABSTRACT
Abstract Introduction Reflective function is developed in the context of secure attachment and corresponds to the ability to understand one's mental states and those of others. Thus, identity develops, which relates to the experience of self as unique, continuous and coherent. Objective To identify reflective function and identity features in adolescents with clinical and nonclinical symptoms of mental health problems. Method Participants were 188 Brazilian high school students aged 14-17 years 30.3% with clinical symptoms and 69.9% with nonclinical symptoms. Results Adolescents with clinical symptoms showed lower levels of reflective function and greater disintegration of identity. Conclusion Adolescence is a vulnerable time for mental health problems associated with reflective function and identity. Early identification of symptoms is a matter that needs attention to prevent future consequences.
RESUMO
Resumo Introdução A função reflexiva é desenvolvida no contexto do apego seguro e corresponde à capacidade de compreender os seus próprios estados mentais e os dos outros. Assim, desenvolve-se a identidade, que se relaciona com a experiência do eu como única, contínua e coerente. Objetivo Identificar função reflexiva e características identitárias em adolescentes com sintomas clínicos e não clínicos de problemas de saúde mental. Médoto Os participantes foram 188 estudantes do ensino médio com idade de 14 a 17 anos 30,3% com sintomas clínicos e 69,9% com sintomas não clínicos. Resultados Adolescentes com sintomas clínicos apresentaram menores níveis de função reflexiva e maior desintegração da identidade. Conclusão A adolescência é um momento vulnerável para problemas de saúde mental associados à função reflexiva e identidade. A identificação precoce dos sintomas é uma questão que precisa de atenção para evitar consequências futuras.
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Autoimagen
/
Psicología del Adolescente
/
Teoría de la Mente
/
Trastornos Mentales
Tipo de estudio:
Estudio diagnóstico
/
Investigación cualitativa
Límite:
Adolescente
/
Femenino
/
Humanos
/
Masculino
País/Región como asunto:
America del Sur
/
Brasil
Idioma:
Inglés
Revista:
Trends psychiatry psychother. (Impr.)
Asunto de la revista:
Psiquiatria
Año:
2019
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
/
Estados Unidos
Institución/País de afiliación:
Long Island University/US
/
Universidade do Vale do Rio dos Sinos/BR
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