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Percepción de docentes y alumnos sobre documentos Odontológicos legales utilizados en la práctica clínica de Facultades de Odontología del Paraguay año 2011 / Perception of teachers and students on legal documents used in the Dental Clinical Practice of Dental Schools in Paraguay in 2011
Asunción; s.e; 20110600. 44 p. tab, graf.
Monografía en Español | LILACS, BDNPAR | ID: biblio-1018642
RESUMEN
El odontólogo tiene grandes responsabilidades en la sociedad, en función de la misma existen normas éticas y legales que le dan un norte a ese profesional. Todas las actividades odontológicas deben ser plasmadas en documentaciones que son el medio por el cual se demuestra la actuación del mismo. La confección del consentimiento informado es obligatoria según los Códigos Penal y Sanitario y la historia clínica lo es para asegurar una medicina de calidad. El mejor lugar para impartir esta enseñanza es la facultad durante la formación del estudiante. Se evaluó la percepción de docentes y estudiantes sobre documentos odontológicos legales utilizados en la práctica clínica de Facultades del Paraguay con el propósito de tomar medidas correctivas necesarias inculcando el verdadero objetivo de estos documentos en la Institución. Es un estudio observacional descriptivo y componente analítico, se aplicó un cuestionario auto administrado a 233 sujetos. Se observó percepción del 63%; sólo el 3% considera la confección del consentimiento informado como un acto médico y el 92% cree necesario un centro de admisión de pacientes en su Institución. No se observó significancia estadística en relación del tipo de Institución pública o privada y la percepción sobre los documentos odontológicos p= 0,1 p> 0,05
Asunto(s)
Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Odontología / Ética Odontológica / Consentimiento Informado Tipo de estudio: Estudio observacional Límite: Humanos País/Región como asunto: America del Sur / Paraguay Idioma: Español Año: 2011 Tipo del documento: Monografía

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