Reações pós-traumáticas em crianças: como, por que e quais aspectos avaliar? / Post-traumatic reactions in children: how, why and which aspects evaluate?
Interaçao psicol
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20(1): 112-123, jan.-abr. 2016. ilus, tab
Artículo
en Portugués
| LILACS, INDEXPSI
| ID: biblio-1021011
RESUMO
A vivência de eventos traumáticos nos primeiros anos de vida impacta o desenvolvimento infanto-juvenil em diferentes níveis, com repercussões psicológicas, neurobiológicas e sociais. Este artigo discutiu a avaliação clínica das reações pós-traumáticas em crianças e adolescentes, incluindo questões relacionadas à manifestação dos sintomas, às consequências a longo prazo e aos instrumentos de avaliação disponíveis. Foi apresentado um modelo ilustrativo dos fatores de risco para o Transtorno de Estresse Pós-Traumático em crianças. Concluiu-se que a avaliação precoce é fundamental para a detecção de fatores de risco e indicação de diferentes intervenções, servindo como fonte de prevenção secundária
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Trastornos por Estrés Postraumático
/
Psicología Infantil
Tipo de estudio:
Estudio pronóstico
/
Factores de riesgo
Límite:
Adolescente
/
Niño
/
Humanos
Idioma:
Portugués
Revista:
Interaçao psicol
Asunto de la revista:
Psicologia
Año:
2016
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
Institución/País de afiliación:
Centro Universitário Ritter dos Reis/BR
/
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul/BR
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