GRADE-CERQual: uma abordagem para avaliar a confiança nos resultados de sínteses de evidências qualitativas / GRADE-CERQual: An Approach to Assessing Confidence in Qualitative Evidence Synthesis Results
São Paulo; Instituto de Saúde; 2019. 220 p ilus.(Temas em saúde coletiva, 27).
Monografía
en Portugués
| SES-SP, LILACS, CONASS, SESSP-ISPROD, SES-SP, SESSP-ISACERVO
| ID: biblio-1025382
RESUMO
Este livro, decorrente da parceria entre o Instituto de Saúde, a Fiocruz Brasília e o grupo de trabalho GRADE-CERQual, integra os esforços para promover as evidências qualitativas como subsídio relevante para a tomada de decisão em sistemas de saúde, e foi lançado durante o Simpósio Using qualitative evidence to inform decisions in the SDG era new frontiers and innovations'QESymposium. Os conteúdos deste livro são uma tradução de sete artigos originais que compuseram a série sobre a abordagem GRADE-CERQual, publicados em 2018 no periódico Implementation Science, volume 13 (Suppl.1).
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Sistemas de Salud
/
Investigación Cualitativa
/
Evaluación de Políticas de Investigación
/
Política Informada por la Evidencia
Tipo de estudio:
Sintesis de evidencia
/
Investigación cualitativa
Límite:
Humanos
Idioma:
Portugués
Revista:
Temas em saúde coletiva
Año:
2019
Tipo del documento:
Monografía
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