Intervenções educativas e seu impacto na cultura de segurança: uma revisão integrativa / Educational intervention and impact on safety culture: an integrative review
Enferm. foco (Brasília)
;
7(2): 72-77, out. 2016. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF
| ID: biblio-1028264
RESUMO
Objetivo:
analisar as produções científicas sobre intervenções educativas desenvolvidas com profissionais de enfermagem voltadas para melhorar a segurança do paciente e que avaliaram a cultura de segurança após essa intervenção.Metodologia:
utilizou-se a revisão integrativa de literatura eletrônica em seis bases de dados, com descritores específicos para cada base, publicados no período de janeiro de 2009 a novembro de 2014.Resultados:
foram submetidos à análise nove estudos, resultando em duas categorias Treinamentos didáticos e Programas Específicos de Segurança do Paciente.Conclusão:
as produções apontaram atividades educativas que podem incentivar e melhorar a cultura de segurança do paciente.ABSTRACT
Objective:
to know the scientific productions about educational interventions developed with nursing professionals aimed at improving patient safety and that evaluated the safety culture after this intervention.Methodology:
it was the integrative review of electronic literature search in six data bases with specific descriptors for each base, published between January 2009 and November 2014.Results:
nine studies were submitted to analysis, resulting in two categories Didactic Training and Specific Programs of Patient Safety.Conclusion:
the productions aimed at educational activities that can stimulate and improve the culture of patient safety.RESUMEN
Objetivo:
conocer las producciones científicas sobre intervenciones educativas desarrolladas con profesionales de enfermería orientadas a mejorar la seguridad del paciente que evaluaron la cultura de la seguridad después de esta interveción.Metodologia:
se ha utilizado la revisión integradora de literatura electrónica en seis bancos de datos con descriptores específicos para cada banco, publicados en el periodo de enero de 2009 a noviembre del 2014.Resultados:
fueron submetidas al análisis nueve estudios, resultando en dos categorias Entrenamientos didacticos y Programas Específicos de Seguridad del Paciente.Conclusion:
las producciones apuntaron actividades educativas que pueden incentivar y mejorar la cultura de seguridad del paciente.
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Enfermería
/
Cultura
/
Educación
/
Seguridad del Paciente
/
Capacitación en Servicio
Tipo de estudio:
Revisiones Sistemáticas Evaluadas
Límite:
Femenino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Portugués
Revista:
Enferm. foco (Brasília)
Asunto de la revista:
Enfemeria
Año:
2016
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
Institución/País de afiliación:
Universidade Federal de Santa Catarina/BR
Similares
MEDLINE
...
LILACS
LIS