A percepção da equipe de saúde e de familiares de crianças menores de dois anos sobre a importância da atenção em saúde bucal / Perception health care team and family members of children under two years of age about the importance of bucal health

RESUMO

A redução da mortalidade infantil no país tem sido atribuída especialmente ao cuidado ofertado na Atenção Primária à Saúde (APS). A Unidade de Saúde (US) Nossa Senhora Aparecida (NSA) realiza a Puericultura através de consultas individuais e coletivas no primeiro ano de vida com foco no trabalho multidisciplinar. Estudos reforçam a importância da atenção odontológica nesse período baseado nas mudanças que ocorrem na cavidade oral e demandam orientações aos cuidadores referentes à higiene bucal, à dieta e à prevenção de hábitos deletérios. Sendo assim, sabe-se que tais orientações não são de responsabilidade apenas do odontólogo, como preconiza o trabalho em APS. Assim, o objetivo desse estudo foi avaliar a percepção e o conhecimento dos familiares de crianças menores de 2 anos de idade e profissionais de saúde da US NSA sobre a importância da atenção à saúde bucal no primeiro ano de vida. Essa foi uma pesquisa qualitativa do tipo descritiva exploratória, cujas informações foram coletadas em grupos focais, sendo um grupo com os profissionais de saúde da equipe e outro com familiares que compareceram apenas às consultas individuais de puericultura, e entrevistas individuais em profundidade realizadas com familiares que compareceram às consultas coletivas. Os resultados obtidos nesse estudo sugerem que o conhecimento de pais e responsáveis de crianças menores de 2 anos e profissionais de saúde acerca dos cuidados com a saúde bucal no primeiro ano de vida ainda é bastante empírico e permeado pelas experiências individuais e familiares que ambos vivenciam. Dessa forma, reforça-se a necessidade de realização de ações educativas sistemáticas para os profissionais de saúde e a importância da abordagem familiar ao usuário visando melhor compreensão do seu contexto, hábitos e valores, ..(AU)