Desenvolvimento de um programa federativo de formação de treinadores baseado em competências: o caso da CBRU / Development of a competency-based coach education program in a sports federation: the case of CBRU / Construcción de un programa federativo de formación de entrenadores basado en competencias: el caso de la CBRU

RESUMO

Diante das discussões recentes acerca das estruturas curriculares adotadas em programas de formação de treinadores, este estudo de caso buscou analisar a criação e o desenvolvimento do programa da Confederação Brasileira de Rugby (CBRu). Após o levantamento das fontes documentais da CBRu e do programa ofertado, bem como da condução de entrevistas semies-truturadas com o diretor de desenvolvimento da entidade, utilizou-se o espiral de análise de dados. Os resultados apontam a criação do programa a partir de um contexto amador do rugby brasileiro, em que se destacou o suporte da World Rugby. Ademais, identificou-se a importância do participante na busca pelo constante aprimoramento do programa, assim como nas adaptações para atender as necessidades dos treinadores da modalidade.

ABSTRACT

Following recent discussions on curricular structure adopted in coach education programs, this case study aimed to analyze the creation and development of the Brazilian Rugby Federa-tion (CBRu) program. Data collection included the statutes of the organization and the pro-gram's guidelines, as well as semi-structured interviews with the development director of the federation. The data analysis spiral was used. The results point to the creation of this program from an amateur context of rugby in Brazil, in which we highlight the support from World Rugby in providing a competency-based model. In addition, we identified the importance of the participantin searching for constant improvements to the program, as well as making ad-aptations to meet the needs of Brazilian rugby coaches.

RESUMEN

Frente las discusiones sobre la estructura curricular adoptada en los programas de formación de entrenadores, este estudio de caso buscó analizar la creación y el desarrollo del programa de la Federación Brasileña de Rugby (CBRu). La recopilación de datos incluyó los estatutos de la organización y las directrices del programa, así como entrevistas semiestructuradas con el director de desarrollo. Se utilizó la espiral de análisis de datos. Los resultados apuntan por la creación del programa a partir de un contexto amateur del rugby brasileño, en el cual se destacó el soporte de la World Rugby en el ofrecimiento de un modelo inicial para implemen-tación. Además, se identificó la importancia del participante en la búsqueda del constante per-feccionamiento del programa, así como en las adaptaciones para atender las necesidades de los entrenadores de la modalidad.