Pivôs utilizados nas brincadeiras de faz-de-conta de crianças brasileiras de cinco grupos culturais / Pivots used in make-believe play by Brazilian children from five different cultural groups
São Paulo; s.n; 2006. ", "_f": "17", "_l": "24 p. tab, graf.
Monografía
en Portugués
| LILACS, SES-SP, SESSP-ISPROD, SES-SP
| ID: biblio-1069889
RESUMO
O presente estudo comparou os pivôs utilizados nas transformações simbólicas de brincadeiras imaginativas de crianças de cinco grupos culturais brasileiros (41 meninas e 35 meninos, de quatro a seis anos de idade) de uma pequena comunidade praiana, de uma aldeia indígena e de três grupos de níveis socioeconômicos diferentes (alto, baixo e misto) de uma metrópole. Os pivôs foram classificados como elementos naturais, utensílios e brinquedos. Constatou-se que (i) a escolha de pivôs relacionou-se com os objetos disponíveis as crianças indígenas e da comunidade praiana usaram mais elementos naturais; as indígenas, mais utensílios e as da metrópole, mais brinquedos manufaturados; (ii) objetos pouco estruturados prestaram-se a um grande número de transformações simbólicas; (iii) meninas usaram mais reproduções de seres vivos e meninos, de veículos e armas. Em suma, os resultados indicam que as crianças, através dos pivôs, refletem nas brincadeiras sua individualidade e os valores de sua cultura...
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Niño
/
Características Culturales
Límite:
Niño
/
Femenino
/
Humanos
/
Masculino
País/Región como asunto:
America del Sur
/
Brasil
Idioma:
Portugués
Año:
2006
Tipo del documento:
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