Trabajo político-ideológico para estudiantes de Medicina desde los turnos de debate y reflexión / Political-ideological work for medical students through the debate and reflection sessions

RESUMEN

RESUMEN Los turnos de debate y reflexión son un eslabón fundamental para el trabajo político-ideológico en los estudiantes de Medicina; la selección adecuada de sus temas, la realización de los debates asumiendo métodos novedosos y el protagonismo de los estudiantes apoyados en la búsqueda de datos a partir de las tecnologías de la información y las comunicaciones constituyen una necesidad para estimular la polémica, la capacidad de análisis crítico comprometido y revolucionario, el conocimiento y respeto por la historia y el análisis objetivo de los principales problemas y dificultades relativos a la vida política y social del país y del resto del mundo. Es objetivo de los autores reflexionar acerca de algunos aspectos relativos a la realización de esta actividad.

ABSTRACT

ABSTRACT The debate and reflection sessions are a fundamental link for the political-ideological work in the medical students; the adequate selection of their topics and performing the debates assuming novel methods, the protagonist role of the students supported in the search of data from the information and communication technologies constitute a necessity to stimulate the controversy, the capacity of committed and critic revolutionary analysis, knowledge and respect for history, objective analysis of the main problems and difficulties related to the political and social life of the country and the rest of the world. The aim of the authors is to reflect on some aspects related to the performing of this activity.