Your browser doesn't support javascript.
loading
Estilos de atribución causal. Importancia para la investigación e intervención profesional en la etapa adolescente / Causal Attribution Styles. Importance for Research and Professional Intervention During Adolescence
Chavarría Carranza, Carlos Y.
  • Chavarría Carranza, Carlos Y; Universidad de Costa Rica. CR
Rev. Costarric. psicol ; 38(1): 1-16, ene.-jun. 2019.
Artículo en Español | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1091951
RESUMEN
Resumen Se describe el recorrido histórico que ha llevado a lo largo del tiempo la teoría de los estilos de atribución causal hasta llegar al punto que aquí se presenta. Se establecen cercanías y relaciones con otras teorías y paradigmas propios de la Psicología con el fi n de ubicarla en este marco general y reconocer en él los particulares aportes que de ella se desprenden. Para ello, se reporta una serie de resultados de investigaciones realizadas donde se muestra no solo la validez de sus constructos, sino también su relación con diversas conductas, actitudes y patologías indagadas. Se discute, además, la importancia de contar con una teoría de este tipo para examinar y, sobre todo, apoyar la intervención psicológica, tanto clínica como social, en la población adolescente.
ABSTRACT
Abstract In this report, we describe the historical path that led over time to the present-day theory of Causal Attribution Styles. Some similarities and relationships with other theories and paradigms in Psychology are established, in order to acknowledge the place of Causal Attribution Styles in this general framework and identify private contributions. We also discuss the importance of having such a theory to do research and, above all, support intervention in Clinical and Social Psychology, during adolescence. To do this, a number of research fi ndings are reported where they show the validity of their constructs, when they are correlated with other theories, as well as their relationship to various behaviors, attitudes and pathologies of various groups, including adolescent populations.
Asunto(s)


Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Psicología Social / Trastorno de la Conducta Social / Regulación Emocional Tipo de estudio: Estudio pronóstico Límite: Adolescente / Humanos Idioma: Español Revista: Rev. Costarric. psicol Asunto de la revista: Psicologia Año: 2019 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Costa Rica Institución/País de afiliación: Universidad de Costa Rica/CR

Similares

MEDLINE

...
LILACS

LIS


Texto completo: Disponible Índice: LILACS (Américas) Asunto principal: Psicología Social / Trastorno de la Conducta Social / Regulación Emocional Tipo de estudio: Estudio pronóstico Límite: Adolescente / Humanos Idioma: Español Revista: Rev. Costarric. psicol Asunto de la revista: Psicologia Año: 2019 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Costa Rica Institución/País de afiliación: Universidad de Costa Rica/CR