O Ensino da Bioestatística na Graduação: uma Experiência
Rev. bras. educ. méd
;
21(2/3): 29-31, maio-dez. 1997. tab
Artículo
en Portugués
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LILACS-Express
| LILACS
| ID: biblio-1137430
RESUMO
Resumo O autor apresenta sua experiência com um novo método de ensino de Bioestatística utilizado em um Curso de Pós-Graduação em Radiologia. Este método, que se utiliza de um mínimo de matemática, demonstrou ser simples, estimulou a participação dos estudantes na seleção dos temas abordados. Ao final do curso, a avaliação dos estudantes obteve resultados melhores do que os habitualmente observados.
ABSTRACT
Summary:
The author explains his experience with a new method of teaching biostatistics in one of ours Post-Graduation courses (Radiology). The method, using a minimum of mathematics, proved to be simple, stimulated the participation of the students in the selection of the themes end the final notes were higher than usually.
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Idioma:
Portugués
Revista:
Rev. bras. educ. méd
Asunto de la revista:
Educación
Año:
1997
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
Institución/País de afiliación:
UFRJ/BR
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