Bajo rendimiento académico en estudiantes de Medicina asociado a deficientes hábitos de estudio / Low academic performance in medical students associated to poor study habits
Edumecentro
;
13(1): 290-294, ene.-mar. 2021.
Artículo
en Español
| LILACS
| ID: biblio-1149247
RESUMEN
RESUMEN Toda universidad tiene como objetivo el éxito académico de sus estudiantes. Las deficiencias en el proceso docente educativo se pueden manifestar en rendimiento bajo y/o abandono escolar. Los autores de esta comunicación refieren la necesidad de diseñar estrategias didácticas para mejorar los hábitos de estudio.
ABSTRACT
ABSTRACT Every university aims for the academic success of its students. Deficiencies in the teaching-learning process can be manifested in low academic performance and / or school dropout. The authors of this research paper refer to the need to design didactic strategies to improve study habits.
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Estudiantes de Medicina
/
Educación Médica
/
Evaluación Educacional
/
Aprendizaje
Tipo de estudio:
Factores de riesgo
Idioma:
Español
Revista:
Edumecentro
Asunto de la revista:
Educación
/
Medicina
Año:
2021
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Cuba
Institución/País de afiliación:
Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara/CU
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