¿Cómo contribuir a la educación ambiental desde la estructura de la actividad de estudio? / How to contribute to environmental education from the structure of the study activity?
Rev. medica electron
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42(6): 2687-2690, nov.-dic. 2020.
Artículo
en Español
| LILACS, CUMED
| ID: biblio-1150048
Asunto(s)
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Educación en Salud Ambiental
/
Estudiantes de Salud Pública
Límite:
Femenino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Español
Revista:
Rev. medica electron
Asunto de la revista:
Medicina
Año:
2020
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Cuba
Institución/País de afiliación:
Facultad de Ciencias Médicas de Sagua la Grande/CU
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