El estrés escolar / School stress
Rev. Méd. Clín. Condes
;
26(1): 34-41, ene-feb. 2015. tab, ilus
Artículo
en Español
| LILACS
| ID: biblio-1150454
RESUMEN
El término estrés escolar ha sido una conceptualización de difícil acuerdo y compleja descripción para la literatura clínica. Los niños(as) y adolescentes en etapa escolar, se ven enfrentados a situaciones de alta demanda y requieren del despliegue de todas sus capacidades de afrontamiento para adaptarse a los estresores tanto internos como externos, de acuerdo a la etapa evolutiva alcanzada. Los síntomas aso- ciados a estrés acompañan a cuadros adaptativos, ansiosos, conductuales y emocionales. En este artículo se describen los principales síntomas asociados a la presencia de estrés escolar, que pueden ser foco de atención para los profesionales de la salud.
ABSTRACT
The term school stress has been a conceptualization of difficult agreement and complex description for clinical literature. The children and adolescents in school, are confronted by situations of high demand and require the deployment of all their coping capacities to adapt to both internal and external stressors according to the evolutionary stage reached. The symptoms associated with stress accompany adjustment, anxious, behavioral and emotional disorders. The main symptoms associated with the presence of school stress that may be a focus of attention for health professionals are described.
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Estrés Psicológico
Límite:
Adolescente
/
Niño
/
Humanos
Idioma:
Español
Revista:
Rev. Méd. Clín. Condes
Asunto de la revista:
Medicina
Año:
2015
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Chile
Institución/País de afiliación:
Clínica Las Condes/CL
/
Universidad de Chile/CL
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