Clinical Education Stressors in Operating Room Students: A Qualitative Study
Invest. educ. enferm
;
39(1)15 febrero 2021.
Artículo
en Inglés
| LILACS, BDENF, COLNAL
| ID: biblio-1151094
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Estudiantes
/
Prácticas Clínicas
/
Comunicación
/
Conocimiento
/
Investigación Cualitativa
/
Aprendizaje
Tipo de estudio:
Investigación cualitativa
Límite:
Humanos
Idioma:
Inglés
Revista:
Invest. educ. enferm
Asunto de la revista:
Educación
/
Enfemeria
Año:
2021
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Irán
Institución/País de afiliación:
Hamadan University of Medical Sciences/IR
Similares
MEDLINE
...
LILACS
LIS