Educación a distancia de la maestría Atención Estomatológica Comunitaria durante el periodo de COVID-19 / E-learning of the Community Dental Care master's degree during COVID-19
Gac. méd. espirit
; 23(1): 46-55, ene.-abr. 2021.
Article
en Es
| LILACS
| ID: biblio-1250005
Biblioteca responsable:
CU420.1
RESUMEN
RESUMEN Fundamento Mantener las formas organizativas de la formación académica con métodos alternativos es una necesidad en los momentos actuales debido a la difícil situación que ha impuesto la pandemia de COVID-19. Objetivo:
Describir las modalidades de educación a distancia utilizadas en la maestría Atención Estomatológica Comunitaria en tiempos de la pandemia COVID-19.Metodología:
Se realizó una investigación descriptiva en la Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus entre marzo y junio de 2020 con la aplicación de métodos del nivel teórico (analítico-sintético; inductivo-deductivo) y empírico (análisis de documentos).Resultados:
El correo electrónico, el intercambio de medios electrónicos de almacenamiento, la vía telefónica, el grupo de WhatsApp y la autopreparación fueron las principales modalidades implementadas en las condiciones de restricción de movilidad y distanciamiento social que impuso la situación epidemiológica actual.Conclusiones:
Las modalidades de educación a distancia utilizadas permitieron contextualizar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la maestría a los tiempos de pandemia.ABSTRACT
ABSTRACT Background:
At present to maintain the structural forms of academic training with alternative methods is essential due to the difficult situation imposed by COVID-19.Objective:
To describe the e-learning modalities used in the Community Dental Care master's degree in times of COVID-19.Methodology:
A descriptive research was conducted at the Sancti Spíritus University of Medical Sciences between March and June 2020 with the application of theoretical (analytical-synthetic; inductive-deductive) and empirical (document analysis) methods.Results:
E-mail, the exchange of electronic storage media, the telephone, the WhatsApp group and self-preparation were the main modalities implemented in the conditions of mobility restriction and social distance imposed by the current epidemiological situation.Conclusions:
The e-learning modalities used allowed contextualizing the teaching-learning process of the master's degree to the times of pandemic.Palabras clave
COVID-19; COVID-19; Coronavirus infections; Correo electrónico; Educación a distancia; Educación de posgrado en odontología y métodos; Educación superior; Education dental graduate and methods; Education distance; Electronic mail; Estomatología; Higher education; Infecciones por coronavirus; Pandemias; Pandemics; Stomatology
Texto completo:
1
Índice:
LILACS
Asunto principal:
Infecciones por Coronavirus
/
Educación a Distancia
/
Correo Electrónico
/
Educación de Posgrado en Odontología
/
Pandemias
Idioma:
Es
Revista:
Gac. méd. espirit
Asunto de la revista:
MEDICINA
Año:
2021
Tipo del documento:
Article