Ensino de Cuidados Paliativos nas escolas médicas brasileiras: uma revisão integrativa / Teaching Palliative Care in brazilian medical schools: an integrative review
Espaç. saúde (Online)
;
22(1): [774], 2021. ilust
Artículo
en Portugués
| LILACS
| ID: biblio-1284477
RESUMO
La introducción de los cuidados paliativos en Brasil fue alrededor del año 2000 y tiene por objetivo apoyar al paciente y su familia durante el proceso de enfermedad y muerte. Este estudio consiste en una revisión integradora que pretende aprehender el desarrollo de la enseñanza de Cuidados Paliativos en las facultades de medicina del país. Para la recolección de datos se utilizaron las bases de datos LiLACS y Scielo, resultando en la selección de 12 artículos. El análisis del contenido permitió la formulación de 2 categorías centrarse en los cuidados paliativos en las escuelas de medicina brasileñas y las dificultades que conllevan los cuidados paliativos en Brasil. Como problema de salud pública, es necesario que el tema funcione de manera efectiva dentro de las escuelas de medicina. Tengo una importante falta de conocimiento conceptual por parte de los estudiantes y profesionales de la salud, lo que resulta en la falta de preparación para enfrentar situaciones de incurabilidad y final de la vida.
Texto completo:
Disponible
Índice:
LILACS (Américas)
Asunto principal:
Cuidados Paliativos
/
Pacientes
/
Enseñanza
/
Familia
/
Empatía
Tipo de estudio:
Revisiones Sistemáticas Evaluadas
País/Región como asunto:
America del Sur
/
Brasil
Idioma:
Portugués
Revista:
Espaç. saúde (Online)
Asunto de la revista:
Salud Pública
Año:
2021
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
Institución/País de afiliación:
Faculdades Pequeno Príncipe/BR
/
Pontifica Universidade Católica do Parana/BR
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